眾所周知，對絕大多數中國學生而言，上大學的唯一途徑就是參加高考。事實上，對部分學生來說，上大學的途徑並不是唯一的，通過其它一些途徑也可以進入心儀的大學。那麼，還有那些途徑可以上大學呢？就此事筆者專門歸納瞭如下途徑，供廣大學生和家長參考。
途徑一：保送生
保送生是一種讓在某學科領域突出或受國家特別關照的高中生不必參加大學入學考試而直接獲得高等院校入學資格的制度。教育部每年公佈的全國普通高等學校名單中的高校均有資格招收保送生。目前，省級優秀學生、中學生學科奧林匹克競賽國家集訓隊成員、部分外國語中學推薦優秀學生、公安英烈子女、退役運動員等5類人員仍具備高校保送資格。
雖然保送生不參加高考，但是錄取高校要對擬錄取的保送生進行文化測試及相關考核。招收外國語中學推薦保送生的高校須在教育部公示相關保送資格學生名單後，在公示名單範圍內組織該校外國語言文學類專業保送生文化測試及相關考核。
途徑二：自主招生
自主招生是具有自招資格的優秀985、211高校，在全國統一高考後，設立的自主選拔考試，考試通常包含筆試、面試內容，高校對在考試中成績優秀的考生給予加分優惠。目前全國共有90所高校參與了自主招生，其中13所高校僅面向本地區招生，其中甘肅省具有自主招生資格的學校是蘭州大學。
備戰自主招生考試，一般有四關要過，即報名、初審、高考、筆試及面試（部分高校無筆試）。自主招生的自身定位著重於選拔具有學科特長和創新潛質的優秀學生，即我們常說的“偏才怪才”，通常而言，綜合成績優秀，並且有學科競賽、科學創新類競賽獎項的學生在自招中有很強的競爭力。自主招生通常可以給予考生10-60分的優惠，對於特別優秀者，可直降至一本線錄取，同時還有一些專業選擇以及入學後參加學習項目方面的優惠，具體要依個人條件及高校情況而定。
途徑三：高水平藝術團
高水平藝術團招生是指部分高校為活躍校園文化、豐富校園生活而招收具有藝術特長的考生。高水平藝術團招生與藝術類招生不是一回事。報考高水平藝術團的考生參加藝術測試合格後，可在高考中享受降分錄取的優惠政策。此類考生被高校錄取後進入普通專業學習，並利用課餘時間參加高校的文藝排練和演出。
高水平藝術團招生一般招收具有聲樂、器樂、舞蹈、戲劇、書法、繪畫等藝術特長的考生。各個高校的招生項目是不同的，同一高校不同項目的招生人數也相差很大。目前，經教育部批准具有招生資格的高校共有53所，具體可查閱相關學校的招生簡章。
途徑四：高水平運動員
高水平運動員一般是指考生年齡不超過22週歲，高級中等教育學校畢業，獲得國家二級運動員(含)以上證書且高中階段在省級(含)以上比賽中獲得集體項目前六名的主力隊員或個人項目前三名者或具有高級中等教育畢業同等學力，獲得國家一級運動員(含)以上證書者或近三年內在全國或國際集體項目比賽中獲得前八名的主力隊員。
報考高水平運動員的考生，要參加各省市組織的統一體育測試，在規定時間參加招生學校組織的體育專項測試。獲得高水平運動員資格的考生，還要參加全國統一高考。獲得一級運動員、運動健將、國際健將及武術武英級(或以上)稱號之一的考生，可申請參加招生院校組織的文化課單獨考試，也可選擇參加全國統一招生考試。這些運動員需要通過省級教育主管部門統一測試，測試包括體育專項技術測試和專項素質測試兩部分。被高校認定為高水平運動員的考生在錄取時將享受優惠，文化課由報考學校單獨組織考試。
途徑五：民族班和民族預科
民族班和民族預科班是根據少數民族學生的特點，採取特殊措施，著重提高文化基礎知識，加強基本技能的訓練，使學生在德育、智育、體育幾個方面都得到進一步發展與提高，為在高等院校本、專科進行專業學習打下良好基礎所開設的一種教學班制度。
民族班和民族預科班考生必須是少數民族，新疆等個別省市有漢考民兩年制預科，要求漢族用少數民族語言考試。普通高校招生中的預科生就是指從參加當年全國普通高考的符合特定要求的考生中，低於一定分數，按志願擇優錄取的學生。該考生在民族院校或普通院校學習一年後，經考試合格直接入高校的本科或專科學習。高校自己組織預科畢業考試進行專業分配。
本科預科班錄取分數線不得低於在有關省、自治區、直轄市本科相應批次各有關高校提檔分數線以下80分。專科預科班錄取分數線不得低於在有關省、自治區、直轄市專科相應批次各有關高校提檔分數線以下60分。民族班錄取分數線不得低於在有關省、自治區、直轄市本、專科相應批次各有關高校提檔分數線以下40分。
途徑六：定向招生
定向生是指為了幫助邊遠地區、少數民族地區和工作環境比較艱苦的行業培養人才，保證他們得到一定數量的畢業生而制定的一項政策。考生自願填報有關高等學校定向就業招生志願並按有關政策一旦被錄取為定向生，須在入學註冊前與高校及定向就業單位簽訂有關定向就業協議。錄取定向生，一般與非定向生執行同一錄取分數標準，在院校錄取控制分數線以上，如果不能完成定向招生來源計劃，可在該院校錄取分數線以下20分以內擇優錄取。
目前來說，定向招生主要包括定向西藏就業招生和高校定向專業招生。非西藏生源定向西藏就業招生，是指任何考生（戶籍在西藏以外的）由西藏自治區政府出資培養經費，畢業後須到西藏進行工作。高等學校錄取非西藏生源定向西藏就業考生，根據考生志願，從高分到低分順序錄取，學生本科畢業後，全部到西藏工作。
途徑七：三校生高考
三校生是指中專、職校、技校的學生。三校生和高中生的文憑是同等學歷，三校生畢業以後可以參加工作，也可以參加三校生的單考單招考試，考取大專或高職院校。然後再進行專升本的考試。報考三校生是相對應屆中學畢業生來說的，不對外招生的。 三校生可以報考高職，也可以考普通高校中的專科。高職有本科也有專科。高職是偏向於某一職業的高等教育，其職業帶有專業的技術性，實用性比較強。三校生既可以參加三校生高考，也可以參加普通高考，但是二者只能任選其一。三校生高考是指中專、職業學校、技工學校畢業生參加的全國高等院校對口招生考試，每年於 5月下旬考試，6月下旬在網上填報志願，8月中旬網上錄取。
途徑八： 軍考
軍考是指中國人民解放軍院校招生士兵學員的考試。現役軍人考軍校分為高中士兵考軍校、大專生專升本考軍校和優秀大學生提幹。
青年學生考生年齡不超過20週歲(截止當年8月31日)，士兵考生年齡不超過22週歲(截止當年1月1日)。其中入伍前是普通高等學校在校生、畢業生的或者是少數民族的年齡可以放寬1週歲。
士兵考生應當具有高中畢業以上文化程度或者同等學力，其中報考藝術類專業的考生還應當具備相應的專業條件。義務兵考生必須服現役滿1年，士官考生必須服現役滿2年、不超過3年且應當在本軍級單位工作滿半年(截止當年6月30日)。同時要求身體和心理健康符合軍隊院校招收學員體格檢查標準並且要求未婚。
以上八個途徑和普通高考或多或少有所區別，但是不管是哪個途徑，大學招生對學生最起碼的要求是學習成績。且不說報送生自主招生這類對學生素質要求很高的招生模式，即便是體育類和高水平藝術團，高校對文化課的成績要求也不低。因此，對於通過特殊形式上大學而言，只有途徑的不同，而沒有捷徑的存在。只有紮紮實實提高學習成績，兢兢業業練好專業素質，才是這類考生上大學的唯一“捷徑”。
