孩子過於“乖巧”,可能只是用心理健康換來優秀,家長別沾沾自喜

文丨超人芭比 (文章原創 ,版權歸本人所有,歡迎媽媽們轉發分享)

導語:

這個世界總是繁雜,喧囂,車水馬龍燈紅酒綠般。隨著社會快節奏的發展,每個人都在鉚足了勁緊跟著時代的腳步。車貸,房貸,育兒,生活……每一樣都將人壓得喘不過氣來。不規律的作息,永遠都在加班,不健康的飲食,人們總是在為更好的生活艱難的前行。

新生兒的降臨對於一個家庭來說,即使希望,也是磨難。

孩子過於“乖巧”,可能只是用心理健康換來優秀,家長別沾沾自喜

據不完全瞭解,從孩子出生到孩子大學畢業,成家立業,大致需要幾十萬的花費。幾十萬,需要無數人為之努力奮鬥一生。

家長們深受大環境的影響,為了規避孩子未來不必要的麻煩,讓孩子過得更好,就會嚴厲的要求孩子。

孩子的世界和大人一樣,亦是艱辛勞累的,他們有著來自家長和外界的壓力。他們承載著家長的希望,承擔著他人的攀比,負擔著家庭的未來。

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案例分析:

鄰居是個老師,本身就知識淵博,才能滿滿。一直以來,鄰居都以極高的要求要求著自己,什麼時候該做什麼,該學什麼,是個極其自律的人。

後面鄰居結了婚,有了自己的家庭,有了孩子,於是延續自己一貫的作風,對孩子進行嚴格的要求。

別人家的孩子,在玩耍的時候,鄰居的孩子在刷題,別人家孩子在看電視打遊戲的時候,鄰居家的孩子在看書學習,別人家的孩子週末和家長出去玩耍的時候,鄰居家的孩子在參加一個又一個的輔導班。

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鄰居的孩子在家長的重壓之下,成長得十分優秀,許多技能才藝都十分精通。只是那孩子,過得並不開心,他很少與人交流,不愛說話,性格沉默內斂,喜歡自己待在自己的世界裡,就算是面對父母,自己的親戚朋友,那孩子也是一副冷淡的模樣。

這孩子優秀嗎?無疑是優秀的,但他快樂嗎?我想是不快樂的。他應該也向往外面的世界,嚮往除了書本以外的生活,嚮往其他孩子快樂幸福的日子。

這個世界似乎向來就是公正的,又似乎是不公的。孩子失去了自己的快樂,失去了自己的童心,用自己的心理健康,耗費的大把時間換取自己的優秀。

孩子過於“乖巧”,可能只是用心理健康換來優秀,家長別沾沾自喜

某種程度上來說,優秀的孩子是幸運的,某種程度上來說,優秀的孩子又是不幸的。

性格發展:

優秀的孩子,大多數未來的發展可能會比普通孩子好。但是部分優秀的孩子由於生活壓力大,性格往往會存在一些缺陷。這種缺陷會讓孩子敏感自卑,脆弱,經歷不起失敗。還會對孩子未來的人際交往,工作社交帶來不好的影響。

優秀的孩子,在重壓的影響下,可能會衍生出心理疾病。家長若是對此沒有正確的認知,正確的解決,責罵批評孩子,就可能會給孩子造成更嚴重的影響。

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家庭關係:

從某些角度上來說,優秀的孩子與家庭間的聯繫可能相對沒有這麼緊密。與家長的親子關係可能也沒有這麼融洽。由於家長長期對孩子施壓,嚴苛要求孩子,就有可能導致孩子對家長產生畏懼或者不滿。久而久之就會不願意與家長交流,親子間就會產生隔閡,距離也隨之越來越遠。

就算是追求孩子優秀,也要注意尺度,注意方式方法。

孩子過於“乖巧”,可能只是用心理健康換來優秀,家長別沾沾自喜

相比較於成績,孩子的心理健康更加重要。

1,尊重孩子:

作為家長,尊重孩子是必要的,家長應該多和孩子溝通,瞭解孩子的想法,傾聽孩子的聲音。家長不要把自己的想法強加在孩子身上,要學會放養,給孩子適度空間,時間,讓孩子能夠做自己想做的事。尊重孩子的隱私,不要在大庭廣眾之下責罵孩子,傷害孩子的自尊心。

人與人之間相處的界限就是互相尊重,哪怕是家長和孩子的關係也是如此。家長不能打著關心孩子,為孩子好的旗號剝奪孩子的自由,做著傷害孩子的事情。

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2,關心孩子:

作為家長,關心孩子也是必要的。家長要多關心孩子的生活,瞭解孩子的情況。在孩子有心事或煩惱時,要及時開導孩子。在孩子面臨困難或挫折時,家長要誘導孩子進行解決。要教孩子敢於面對問題,敢於承擔責任。要給孩子營造良好的家庭氛圍,和諧的家庭,親子關係,讓孩子在快樂的環境下成長。

家長可以多帶孩子出去玩,散散心,增長孩子的見識,提升孩子的閱歷。

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一昧的要求孩子,只會增加孩子的心理負擔,還可能會讓孩子產生逆反心理。家長可以多鼓勵孩子,肯定孩子,增加孩子的自信心,增加孩子的學習興趣以及學習動力。

家長在發現孩子出現心理問題時,不能指責孩子,要多一點耐心責任心,好好開導,採取專業的手段進行治療。

身體是革命的本錢,只有身體健康,心理健康,孩子才能更好的學習,更快樂的成長。

孩子過於“乖巧”,可能只是用心理健康換來優秀,家長別沾沾自喜

總結:

孩子的優秀都是建立在身體康健的基礎之上的,身體健康很重要,心理健康也不能忽視。只有兩者都打點妥帖,才能讓孩子有更好的發展。

家家有本育兒經



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