當然不一定。無論男生女生，都不必須要讀書。 要徹底解決這個問題，餘以為，應著眼於為什麼要讀書和讀書是為了什麼。
為什麼要讀書？
龍應臺這麼跟安德烈說：
“孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。”
對於這段話的理解不需要太深，只需要把握住選擇的含義，“生活不是一種宿命，而是一種選擇”，什麼樣的選擇就會造就什麼樣的人生，我們一生都在不斷地選擇，也在為我們的選擇買單。如果你選擇不讀書，相夫教子可能就是你的宿命。
不疑有他，找個好老公比什麼都好，能少奮鬥多少年，可是，殊不知追捧顏值至上的大多恰恰是貧困潦倒的年輕人。
有能力有成就的人更多的是看重才能，能否成為自己事業的助力，比較廣為人知的當屬比爾·蓋茨和梅琳達·蓋茨，在嫁給比爾之前，梅琳達就在微軟做出了傲人的成績，妥妥的商業精英。
當然，選擇上學讀書，不僅僅是為了嫁個好老公，相反，是你可以不用嫁個好老公，你的路會更寬，人生的高度會受更少的限制，有更多的機會。
這樣，你就不用看老公的眼色行事，你可以有自己的事業，你甚至可以反客為主，選擇對自己事業有幫助的老公。
讀書去博取一個更高的學歷後，大部分的職業你都有機會去應聘。求職的時候你不會因為看到要求有學歷的職位就望而卻步，當你投簡歷的時候也不會因為學歷不夠就直接喪失機會。
同學圈也是一個重要的人生資源。俗語有言：“在家靠父母，在外靠朋友”，需要幫助之時，你不用只能尋求親戚幫忙，可以尋求交好的同學的幫助，你所待的學校的層次越高，你的同學對你的幫助就可能越大。
另外，讀書是對自身的一種提升。
- 校園住宿生活可以使你得到適當地獨立——你會明白有家是幸福的，家永遠是情感的避風港。
- 在學校自主合理安排自己的時間，處理好同學之間的關係，將來你在職場上就不會茫然無措，更少會因為不善於打交道而錯失良機。
讀書是為了什麼
1：一個人的名聲不能大於才華；
2：一個人的財富不能大於功德；
3：一個人的地位不能大於貢獻；
4：一個人的職位不能大於能力；
去學校讀書是為了提高學力，是的，我說的不是學歷。
讀書就是為了提升學習能力。歷史的火車緩緩向前，站牌上銘記的是一個又一個的時代，時過境遷，只有擁有強大的學習新事物的能力，才能適應未來不確定的各種變化。
知識是很講究融慣性，當你能將你所學的知識用到實處，“方悔讀書少”和“紙上得來終覺淺”，因為總是新事物代替舊事物，多學和系統化學習才能深入看到本質，才有能力去思考和整合資源。
在這個信息爆炸的時代，收集和整理信息的能力需求尤為突出，學力正好能帶動其提高。若是想要學有所成，更是要有這兩項能力，課上聽講，與同學討論是收集信息，做筆記是整理信息，做題是兩者兼有。另外，不同學科的學習能夠豐富處理信息的手段，熟能生巧，在校讀書，多年的系統化的訓練，能讓你領先部分人。書本上的知識也在不斷革新，又都是篩選過的權威信息，有助於把握時代律動，發現機遇。
女生是天生的優秀交流者，科學證明女生大腦語言區部分確實比男生優秀，可與男生相比確實缺少嚴謹的邏輯思維，優秀的學校不乏優秀的男生，這是女生學習的榜樣——學習男生如果培養和提高邏輯思維，學習資源沒有針對性，但是使用的方式會有不同。此外，老師教授的過程中不分男女，都有在系統化地提升每個人的邏輯思維能力。
關於系統化學習的優勢。這就好比為什麼要分業餘的和專業的，就是因為專業的那部分經受過系統化的訓練後，他們能夠清晰的瞭解這個領域需要什麼，又該如何提高，可以從哪方面提高，當其發生變化，知道該如何延伸方向。
最惹人注目的就是數學，同樣的兩個未接觸過金融行業的人，看一份財報的時候，當有的人還要一個一個數目比較的時候，你根據數目的特點畫出曲線，並且能設置算法預計的時候，你領先別人不知道多少。
毋庸置疑，現在仍然存在性別歧視，想要證明自己的女生，展現自己的才能是最直接的途徑。
總之，女生當然不必須讀書，但也要對自己的人生負責。我不是說讀書有多麼好，而是我認為女生若想作為一個獨立的個體來打破常規，讀書不失為一條好出路。
