一、因學英語付出太多時間精力金錢
從小學三年級到高中，英語都是主課，高考分值150。因為英語在生活中根本用不到，與生活脫節，所以學生不得不在英語上加倍用功才能取得好成績。這就造成學生用在學英語上的時間、精力和金錢比語文和數學都要多。
大學無論什麼專業都要考英語四六級。即使是完全用不到英語的專業也是如此。
二、“啞巴英語”用處不大
即使中國學生在英語上花費了如此多的時間和精力，有幾個人能與外國人交流，又有幾個人能閱讀英語書報？充其量只是中國人不懂，外國人也不懂的“啞巴英語”而已。
全民學英語的效果如此之差，學之何用？
三、中國的英語人才不夠用，只能大量引入外教
中國學生100%都學習英語，但因為成材率低，所以，中國精通英語的人並不多，專業英語人才遠遠不夠用。連教學生英語的教師都不夠用，只能大量引入外教。
四、外教數量也不夠，“洋垃圾”如魚得水
由於中國學英語的人實在太多，在中國的外教數量也不夠用。這也難怪，中國有14億人口，世界上以英語為母語的人總共只有4億多，這怎麼教的過來？
外教數量不夠怎麼辦？
那就沒有教師資格證的外國人也可以在中國教英語，只要會英語就行。連非洲的法語國家以及拉丁美洲的人都來中國教英語了。因為他們長得像外國人，好多培訓機構只是用外國人當幌子做宣傳，實際上課的仍然是中國人。
這就造成很多外教可以同時在多家培訓機構當老師，一個人可以拿多家學校的工資。就這樣依然供不應求。
有新聞甚至報道，粵省有個黑人兼職十幾家培訓機構，然後兩年內交往了上百個女友。
在外國活不下去的“洋垃圾”來到中國立馬賺大錢，成為洋大爺，成為“炮王”。這不就是“魔幻現實主義”嗎？
五、造成洋人高人一等
前面說了，外國人會不會英語都能在中國當外教，賺大錢。這本身就提高了在華外國人的經濟地位。
再者，有很多中國人見到一個外國人就覺得這是一個練習英語的好機會，厚著臉皮追著別人又拍照又練習英語。
好多英語教師都教學生，要學好英語就要抓住一切機會練習英語，就要臉皮厚一點。甚至好多大學英語教師直接建議女大學生直接找個外國男朋友，既能練習語言，又能瞭解外國文化。
這難道不是外國人高人一等的重要原因嗎?
六、中國英語培訓機構遍地，但多數是教人考試的，不是教人與外國人交流的。
七、為了英語，為了出人頭地，國人可以付出什麼?
在中國，因為國家規定從小學到大學都要考英語。這就造成不學好英語就不能出人頭地，就無法成為社會精英。
所以，為了成功，就必須學好英語。怎樣才能學好英語呢？
出國留學，越早出國越好。
因此，我們在新聞中就看到了十幾萬中國家庭從小就把孩子送到美國、英國，讓他們從小就在英語國家接受教育。
中國很多家庭都是獨生子女，孩子就是天，這些家庭捨得花費巨資把孩子送到歐美，可見對歐美的信任和崇拜。
當然，送孩子出國留學英語並不是唯一原因，但起碼是最重要的原因之一。
八、中國留學生的金錢幫助英語國家打造了發達的教育產業。
中國每年30多萬人去美國留學，去英國、澳大利亞、加拿大、新西蘭的每年也有十多萬，這些英語國家利用留學生帶來的金錢，不但提高了本國的教育質量，還打造了發達的留學產業。
中國在海外總共有多少留學生呢？保守估計有150萬以上。
算上在其他方面的花銷，留學生每年要帶給外國多少錢？起碼要幾百億美元。
有這麼多錢，中國完全可以拿這些錢把外國名校買下來，然後把學校遷移到中國來，或者更簡單，直接出高價僱傭外國教授到中國來辦學、教學。
更魔幻的是，有些外國名校，教授是中國人，學生也是中國人。都是中國自產自銷，只是換了個地點罷了。但錢卻流入了外國。
大家也可以發表一下自己的看法。
