何為寒門?何為貴子?希望大家共勉!

翻開手機的收藏,偶然發現我多年以前最喜歡的一個視頻。

視頻講述的是《我是演說家》北大才女劉媛媛的一段演講,演講稿的名稱叫做《寒門貴子》,這個視頻被我看了無數遍,而且還為這個視頻流過眼淚。本該作為一篇勵志昂揚的演講,卻讓人淚流滿面,直指很多人內心的最深處。

演講的結尾的那段話我印象特別深刻,“你要相信命運給你一個比別人低的起點,是希望你用你的一生去奮鬥出一個絕地反擊的故事,這故事不是一個水到渠成的童話,沒有一點人間疾苦,這故事是有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;這故事是苦心人天不負,臥薪嚐膽,三千越甲可吞吳。”

我不知道有多少人看過這個演講,同樣不知道這個演講激發了多少人的血性。我當時是被這個視頻深深的刺激到了,而且用這個演講激勵自己很長一段時間。

何為寒門?何為貴子?希望大家共勉!

寒門為什麼再難出貴子?

“自古雄才多磨難,從來紈絝少偉男”,這是數千年來中國社會的認知。如今,在現代文明、工業化急速發展的今天,除了吃不飽穿不暖,寒門的磨難似乎沒有少太多,而寒門要想出貴子,比起2000年前、200年前,更難。

按常理來說,一個人窮,就應該比別人更加上進,會更加了解生活的不易,但實際上很多寒門都不是這樣。

何為寒門?何為貴子?希望大家共勉!

他們越窮越懶散,越窮越有理,他們受不了委屈,做不了苦差。等到孩子也像自己一樣沒出息的時候,就開始抱怨社會的不公平,卻忘了別家孩子的父母在為事業家庭拼命工作賺錢的時候,你都在幹些什麼?

越是拼搏過的父母,越知道教育的重要。他們明白奮鬥的艱難,人生的不易,能將自己受過的苦,轉換成正確三觀和更好的學習習慣、思維模式,來傳承給孩子。

而那些從未奮鬥過的父母,嘴上說著教育很重要,心裡想的卻是人生全靠運氣,投機又取巧。他們只看到成功,看不到成功背後的心酸,他們只看到有錢人瀟灑,卻看不到有錢人辛苦。

寒門的家長如果總是活在過去,走不出來,往輕了說是天真,往重了說就是傻缺,是對知識的不尊重,對生活的放棄。

亂世出梟雄,在和平盛世,優秀是一種傳承,是幾代人的努力,而不是意外或者運氣造就的。

寒門與貴族的父母,最大的區別,其實無關金錢,而是思維與能力。中產或高產階級父母,總是苦苦奮鬥,以此努力實現自己的夢想,然後儘可能多地創造財富,但他們並不是完全讓孩子繼承所得財富,而是教育他們:你只有像我一樣,努力奮鬥、打拼,才能得到你想要東西。

何為寒門?何為貴子?希望大家共勉!

但寒門的大多數父母,就算正值壯年,也不會想著要拼出一片天地,他們只會對孩子說:你一定要拼,我實現不了的夢想,你才能幫我實現,我輸了,你就要給我贏回來。

一種是有價值的父母,一種是有期待的父母。價值會催生更高的價值,但期待往往是雨中泡沫。

不要總怪階級差異,更不要怨天尤人。先想想自己,為人父母,你是否為自己的人生負責,為家人的未來負責?

即使活在三流人生中,我們也必須有勇氣為自己夢想買單。認真對待生命裡的每一分鐘,努力打拼,給孩子做一個好榜樣,並告訴他們,什麼是生活與夢想,奮鬥與挫折,怎樣才能去過自己想要的人生。

當你有了這樣的思想,就不怕所謂的“階級固化”。

何為寒門?何為貴子?希望大家共勉!

千萬不要讓你的孩子,成為寒門裡的孩子。就算金錢上窮,見識上也不能窮。

不要總是告訴孩子,你要奮鬥。而是首先把自己活成一個榜樣,這樣的孩子,才不會人格缺失。

有網友說劉媛媛的淺顯,對社會認識不清,我們可想想劉媛媛才是一個研一的學生,人生在不同階段對社會有不同的認識,她才是一個充滿朝氣的研一學生,難道要像你們一樣假以看透社會萎靡不振,雖然她的努力不一定會有最好的成果,難成為漏網之魚,也許再怎麼努力也難和官二紅二相比拼,終將平凡,但你們站在劉媛媛的角度考慮過問題嗎?她不努力,她回老家種地嗎,還是早點嫁為他妻,甘平庸一輩子。

雖然社會階層固化,努力之後還是被社會所拋棄,但中國多少人在為那漏網之魚奮鬥不止,多少人拼搏一輩子,最終還是打道回府,但誰都不可以否認一批批窮人孩子在努力,為我天朝做出了巨大貢獻,也逐步改變了自己人生。

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