上海公務員面試怎麼備考?

 面試如何備考:  面試,是通過面對面的交流來考察考生是否具有所報崗位的基本素質,是否符合公職人員所要求的綜合能力、綜合素質。通過舉止談吐展示自身的修養,通過聲音來傳遞自身的修為,通過語言的內容綻放自身的思想靈魂;是考官對考生的綜合考察,為政府選拔優秀的人才,完善公職隊伍的建設,推動“中國夢”實現的進程;是每一名應試者實現自我人生價值的平臺,是展示自我德與才的機會。  厚積薄發,深層次的展示靈魂深處積累的德與才,是“修身齊家治國平天下”的初心報負,是“捨我其誰”的自信,因此,面試學習是每個人靈魂的滌盪過程,是學會如何做人,如何為事的過程,不是簡單的應付考試,如此,方能改變自我!如此,方能達成共鳴!  口語,是公職類面試的表現形式,考生在過去近二十年的學習中,應試的方式都是筆試,習慣了靜坐在考堂上,思考,筆寫,對語言表達的應試方式比較陌生。對於這種全新的應試方式,怎樣做,才能獲得考官的認同感,這就需要用心感悟公務員的職責、公務員的工作性質。面試學習學什麼?  學思維:畢竟面試的總時間比較短,一般結構化面試時間是5分鐘*題目數量,比如3道題目,總時間不過15分鐘,所以大家不可能有太長時間去思考,每道題目能思考1分鐘左右就差不多了,所以在1分鐘左右的時間中,去審題、理思路、組織內容,考生就一定要具備瞬間的思維能力。  學內容:當下面試題目和考核的主要方面越來越貼近實際工作,很多考生喜歡不斷的引經據典、大量的運用古詞詩賦,但有時候也會適得其反;考生要得高分,答題如果能和考官手中的評分依據高度相似,分數一定不會低。(當然可能很多學生都沒有見過考官手中的評分依據,甚至於很多面試培訓老師也沒見過,因為這類材料,不允許帶離場,所以,我這裡有一些,也是考官結束後,憑回憶記下來的)  學表達:可能有些考生,思路準確、清晰,但是表達能力欠缺,層次感不強,宛如茶壺裡煮餃子,甚至於一段話都會卡殼很多次,這樣的話,會讓考官聽不懂,分數自然不會高了。  學行為:現在面試培訓,很多時候,老師都會教大家一套標準化的面試禮儀,中國雖是禮儀之邦,也經常說“禮多人不怪”,但是同質化的禮儀,本身就是模式化,也會讓考官在一定程度上有所反感。另一方面,每個人的體型、體態不盡相同,一套標準的動作未必適用每一個人,又談何去揚長避短呢?我覺得,考生應該根據自己的特點決定自己的面試行為。如果非要讓我說,我認為,女生能“微微一笑,傾國傾城”,男生能提得起“精、氣、神”。  學臨場表現:在面試考場,一個考生面對眾多的考官,不免會有不同程度的緊張,我覺得,心理素質的提高也是非常關鍵,能克服心理的緊張,也需要對症下藥。有些同學需要放下思想包袱,拋棄“患得患失”的思想,有些同學需要多去全真練習,熟悉考場環境。  王國維曾說過:“古今之成大事業、大學問者,必須過三種這境界:昨夜西風凋碧樹。獨上高樓,望盡天涯路。此第一境也。衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。此第二境也。眾裡尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。此第三境也。” 三重境界道出了人生奮鬥的歷程,而今,在感受過進入面試的短暫竊喜之後,伋需要同學們發揚“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的決心和精神,方能“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”!  看此時,風清雲淡,宜拼宜搏,卜他日,金榜提名,把握機會、把握當下,感受國培教育全新的5.0面試體系,厚積薄發,勇於“亮劍”,成為一名公職人員  國培教育經歷十六載,承辦國家、省級公務員以及各地事業單位面試培訓,全新的5G面試教學法,緊扣面試考察方向,通俗,易懂的個性化教學方式,克服了考生面試中的種種問題,不僅保證了內圍的全體通過率,外圍翻盤逆襲的高通過率更是形成了另對手膽寒的國培教育逆襲風。  師資力量  國培核心師資:宋忠義、盧翔、王澤宇、田曉、戴廣強、王建軍、蔣若、吳未、周懷瑾等。  一定要看授課老師怎麼樣!  “一定要看看上課老師的水平怎麼樣啊!”“寧可價格貴點,上課老師也要有水平!”“很多培訓機構,就會找培訓了1個月的小白給我們上課!千萬別報這種坑爹的面試班。”一個面試的輔導班,什麼最重要?絕對是師資,沒跑的!  老師的水平高低,很大程度上就決定了這個輔導班培訓的出考生能力的高低。正所謂“兵熊熊一個,將熊熊一窩!”沒有好的老師帶班上課,怎麼能讓各位小夥伴順利過面試,成功考上自己心儀的崗位呢。  那麼,怎麼才知道一個面試培訓班的老師究竟靠不靠譜呢?  首先,我們可以看看這個培訓班的宣傳裡寫不寫老師的名字。如果連具體帶班的老師名字都不敢寫,你怎麼知道它會不會找個臨時工來忽悠你呢!然後,我們可以搜索一下這個老師過往的帶班戰績如何。看看他帶出來的考生最終有多少個面試狀元,多少個成功考上公務員、事業單位,又有多少個面試逆襲翻盤的案例。最後,我們應該看一下這個面試班的課表。如果課表只是告訴你,哪天上幾個課時的課,不告訴你具體的上課的內容和形式。基本上這種面試班就可以直接無視,因為,連排課都看不出邏輯性,更何況上課呢!  所以,簡單來說,如果一個培訓機構的面試課,敢寫老師真名,老師過往戰績不俗,而且課表清楚內容明確的面試課程的話,它的師資應該是值得信賴的。

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