發生了什麼
中秋佳節之際，家人團員，其樂濃濃。看似一團祥和，實際卻隱藏憂傷。
具體發生了什麼呢？
原來親戚家的老人由於太無聊就打開了電視，看的電影，名字叫（捉妖記），捉妖記，想必很多大人都看過，裡面主要是有各種小妖，被好人（捉妖師）消滅或者降服。
可想而知那個畫面感是不是充斥著暴力、和恐怖的畫面？老人家是看的京津有味，這時我五歲的兒子出現了，我趕緊跟自己的爺爺奶奶商量可不可以把電視關掉？奶奶出於對客人的尊重和禮貌，只能回絕說算了算了。這時孩子已經進來了看到了電視的畫面，一下子就被吸引住了，眼睛一刻也不眨的盯著電視。
我心想，這可如何是好？回去肯定會做噩夢的，但是我現在制止他看也是無效的，有可能還會引發一次關係衝突，到時家裡人這麼多鬧得不愉快，得不嘗失。突然把電視關掉吧也是一樣的後果。沒辦法我只能帶著忐忑心情等著兒子快點把電視看完。
果然回到家後，孩子遲遲不能入睡，後來實在太困了就睡著了，但是沒過多久就醒了，嘴裡一直念著害怕，我過來詢問他是不是做噩夢了？他沒有回應，然後再一次難以入睡。
這時我心情是非常心疼和焦慮的，我非常理解孩子的這種感受。既然暫時睡不著那就陪他聊聊天吧。聊著聊著兒子似乎放鬆了心情漸漸的入睡了。
可是我的心情並沒有很快平復，我不禁思考自己。
兒子為什麼喜歡看這種打打殺殺的暴力電視呢？應該說大部分的男孩都喜歡這類節目。兒子曾經還特別喜歡看奧特曼，為什麼越是害怕越是想看呢？那麼多節目有記錄片、有友情片、有體育節目、還有溫情友愛的動畫片、而最喜歡的還是這種感官更加刺激的打鬥畫面？造成這種情況不是我默許的嗎？我可以禮貌而果斷的拒絕或關掉嗎？該怎麼避免和應對呢？
我不禁回憶起來，曾經的我也是喜歡看電視的，也是喜歡看那種光怪陸離、是非黑白、正義戰勝邪惡的電視節目。
我還記得在某天的一個晚上，我看到電視裡面正在播放（包青天），其中有一個場景我現在都記憶尤新。
那是一個黑衣人，在漆黑黑的夜晚拿著血淋淋的刀，追殺了一個小女孩的家族，地上橫屍遍佈，小女孩躲在石頭後面瑟瑟發抖。
當天晚上入睡後我就夢見了那把血淋淋的刀，驚醒後嚇出一身冷汗。這件事給我的映像極深，以至於我後來特別怕黑怕夜晚，總是想象著哪裡會出現妖怪、鬼、惡魔來要害我。
現在想想兒子現在的情況和我當時的狀況是如出一轍呀。
其背後的心理原因
五歲的兒子和當年的我都處於發展想象力的萌芽時期，也就是3-8之間。
對於現實和虛擬沒有辦法客觀理性的分析和看待。
就像我們大人睡前看完一個恐怖的鬼片，關燈入睡前總也睡不著，腦子裡想的全都是剛才屏幕裡裡鬼怪的樣子，你會感覺床下有人、廁所有人、被子裡也有人、哪哪都是人。
儘管這樣，還是忍不住好奇心想要看個究竟，越是阻止越是按捺不住那顆好奇的心。而對於有些很有教育意義的節目，卻不能引起孩子們的注意？這是為什麼？我想可能有以下這些原因：
1、和傳統文化，人類基因，社會大環境有關。曾經我們的名族也是靠戰爭迎來了現在的和平，人類從進化前的猿猴開始就是弱肉強食，適者生存的，社會常態就是互相競爭，相互比較的。
2、和家庭環境有關，和夫妻關係有關，特別是父母的思維模式、語言模式、行為模式無時不刻影響著孩子。
3、無意當中接觸到了這些信息，瞬間引發了孩子的好奇心和注意力。這就是心理學所描述的有意注意和無意注意。孩子吸收這些信息不需要調動意志力，不需要刻意專注就可以做到，但是看其他類型的節目卻需要動腦，需要用心並主動專注，這就是差別。
可是再想想事情已經發生了，還是想想怎麼幫助孩子減少恐懼的情緒，減少接觸，讓孩子多對有建設性的活動、信息提起興趣吧。
如何彌補加強心理建設
1、多陪伴，多向孩子表達愛，表達你很安全，豐富業餘生活，加強運動。用運動的方式把害怕表達出來也是可以的。
2、每一次的困擾都和孩子在事後覆盤，客觀事實的描述，分析問題的利弊，頭腦風暴解決問題。
3、孩子痴迷暴力電視的背後可能是情緒的積壓，適時的帶著孩子一起釋放壓力，抒發情緒，比如：去樓頂大喊大叫，玩打敗怪獸的遊戲，讓孩子多體驗不同的情緒感受。
4、參加電視臺的後期製作過程，或者是瞭解動畫電影的製作過程，觀察怪獸是如何在屏幕上出現的？
5、和孩子制定規則，篩選精緻而適合孩子看的動畫片等內容。比如：小豬佩奇，雨果帶你看世界，海底小縱隊，改編後的，西遊記的故事等等。在合適的年齡看合適的節目，就像在什麼年齡做什麼事情一樣，這是符合孩子身心發展的必要前提。
最後我想說到不是，抨擊哪類作品，而是有選擇的替孩子篩選和把關。尊重孩子身心發展的同時，保護好孩子幼小、友善、靈性、柔軟的心，這是我要表達的最終目的。
