jia有校草
針對快要上小學的孩子，我們應該從這幾方面來培養孩子的學習興趣：
培養孩子的學習習慣
孩子還有一年就要上小學啦，在這一年裡需要培養孩子的一個學習習慣，每天給孩子制定一個學習時間，在這個時間裡父母陪孩子一起看看書，畫畫，認識認識簡單的數字。
讓孩子先明白自己在長大，該去學習知識啦，該知道一天時間裡，有學習的時間，有玩的時間，提前培養孩子的學習習慣，到上小學，孩子能更快的適應小學的學習規律，能更快的投入到學習當中。
保護孩子的好奇心
孩子常常會指著某些新奇的東西，問這問那，有些父母會對孩子說，問這麼多煩不煩，久而久之，孩子的好奇心就在父母的呵斥聲中毀滅啦。正確的做法是，鼓勵孩子大膽提出問題，然後，耐心的和孩子討論這些問題。鼓勵孩子多動腦多思考，滿足孩子的好奇心。
世界上第一架飛機的發明者萊特兄弟，小時候在大樹底下玩，兩人產生了爬上樹摘月亮的想法，結果不僅沒有摘到月亮，反而把衣服掛破了，他們的父親見此情景，不僅沒有責罵他們，反而耐心的開導他們，在這期間，父親不失時機的買了一架酷似直升飛機的玩具送給他倆，更加激發他們對製造升空裝置的濃烈興趣，他倆不斷的學習升空技術方面的知識，在父親的引導下，兄弟倆日夜為製作能騎上天的大鳥而努力，經過多次試驗，兄弟倆終於發明了世界上第一架飛機。
培養孩子的好奇心
父母在日常生活中要走到哪裡觀察到哪裡，培養孩子愛觀察的習慣，多問孩子問題，和孩子一起去探索，尋找答案。
比如：在公園看到一些植物，引導孩子去觀察植物的特徵，探索這是什麼植物，一起尋找關於植物的名稱，特點，生長等。
孩子的好奇心，能夠啟發孩子的學習慾望和熱情，所以我們要想辦法多培養孩子好奇心，來激發孩子的學習慾望和熱情，進而培養孩子的學習興趣。
孩子只有對學習產生了興趣，才能從學習中體會到快樂，才會熱愛學習，才會主動學習。
學以致用
把孩子在書本上學習到的知識運用到生活當中，在生活當中尋找一些孩子在書本上學到的知識，指給孩子看，讓孩子明白書本上的知識是要運用到生活當中，讓孩子感覺所學的知識是有用的。
我是幼師寶媽說育兒，個人觀點僅供參考，如有疑問請留言。
幼師寶媽說育兒
孩子的學習一直以來都是家長非常關心的問題，家長們也都深知學習興趣對於孩子來說是非常重要的。那麼如何才能培養孩子的學習興趣呢？
1.父母以身作則，率先垂範
父母是孩子的第一任老師，當然也扮演著極為重要的角色。所以在孩子學習興趣培養的過程中，父母應該要和孩子一起學習，孩子樹立一個好的榜樣。父母在家中不要刷手機和看電視，安安靜靜地看書，孩子也會模仿父母的行為。有了父母做出的榜樣，孩子就不會覺得學習是自己一個人的事情，會覺得有家長一起陪伴不會覺得孤獨。
2.探索自然，引發興趣
戶外活動不僅可以鍛鍊孩子的身體，還可以激發孩子的學習興趣。孩子充滿了好奇心，在戶外，他們會用自己的眼、耳、鼻、舌、手去探索自然，並提出一些異想天開的、稀奇古怪的問題，這個時候家長要循循善誘，把孩子的興趣因勢利導到學習上來。比如，孩子在問到某種蟲子叫什麼名字，生活習性如何時，家長要給細心給孩子講解，並說這些知識在法布爾的《昆蟲記》裡面介紹的很詳細，並且裡面還有更多可愛的蟲子呢。這個時候孩子的求知慾就會被激發出來。當然，需要注意的是，回到家你一定要和孩子一起看這本書，並分享下讀書心得，讓孩子體會到，讀書原來這麼快樂！在這個過程中，家長一定要重視孩子的問題，不要忽略或者敷衍了事，否則會傷害到孩子的求知慾。
3.發展孩子多方面的興趣
學習從來不是一件單一的事情，不是說學好書本上的知識就是學習好了，它是一個多方面的綜合體，因此要培養孩子多方面的興趣。家長在平時對孩子要細心觀察，看孩子多哪些事情上心，有持續去做的傾向。或者家長可以刻意引導、培養孩子多方面的興趣，比如繪畫、聲樂、鋼琴、舞蹈等等，多方面的興趣有利於孩子學習能力的提高。
4.給孩子創造一個良好的學習環境
給孩子提供一個舒適的、安靜的學習環境尤為重要。比如家裡有條件可以給他佈置一個小書房，佈置好兒童書櫃、書桌，這是他自己的“領地”，相信孩子會好好利用的。
5.引導孩子樹立“理想”
多數家長經常問小孩子，“你長大後想做什麼呀？”，或者“你長大後想做一個什麼樣的人？”當孩子回答的時候，家長要因勢利導，及時給予鼓勵，喚醒孩子內心深處的夢想，用夢想的力量，引導出孩子自發自願的奮鬥，自己願意做的事情才會更有動力，不是嗎？
以上就是我的回答，希望能幫助到你！
語文是門技能
我是一個二年級的家長，作為一個過來人可以自信滿滿的說：不用擔心，孩子天然對新生事物都有強烈的興趣。只要我們按部就班的跟著幼兒園走就可以，儘量不要提前學習小學課本的內容，學過之後一年級的內容就不新鮮了，孩子學習的興趣就會下降。時間長了會影響孩子的學習習慣。
我家的孩子現在二年級了，在沒有課外班，沒有老師的指導下，每天自己把課程排好，按時上網課，然後做完作業，拍照上傳，錯了可以自己改正，再上傳。每天有時間，就會看一會兒書，最喜歡的還是做手工和畫畫。但不喜歡上課外班，喜歡畫自己喜歡的東西。所以，當別的家長在討論網課還能堅持多久的時候，我在回答今日頭條的問題。總之，我覺得孩子的學習興趣不用專門培養，只要是新鮮的，他都愛學。
既然不用刻意培養學習興趣，家長應該做些什麼呢？
- 多給孩子一點兒決策權。平時和孩子一起玩的時候，在不違反安全的前提下，可以讓孩子多做決策，哪怕是錯了的決策，也不要反對，在孩子做決策中，發現孩子的興趣和特長。這對進入一年級選擇什麼課外班很有參考價值，孩子喜歡了，就願意上。
- 多陪孩子玩兒。玩是貫穿幼兒園時期的事，這是孩子積累生活經驗，學習邏輯分析的時期，特別要注意這二項，將來在社會里遇到的問題，在幼兒園都可以遇到，幼兒園的專業詞語叫適應社會性。邏輯分析在幼兒園沒體驗好，在小學學數學的時候，會愁死輔導作業的家長，一個道理講N遍也講不懂，就是幼兒園玩的少。。。。。
- 多給孩子讀書。如果可以早，從孩子能對聲音有了反應就開始讀書吧，這是培養學習習慣的核心行為，孩子不喜歡讀書，學什麼都困難，所以，閱讀越早開始越好，小的時候，孩子對故事感興趣，一本書可以讓你讀到吐，但這是個非常好的開頭。只要孩子喜歡讀書了，那讀課本也不會反感。
- 給孩子做個榜樣。如果家長每天都能在孩子面前學習幾個小時，那寫作業也就一起解決了，網上有好多孩子不寫作業的消息，看一下就知道，有一個願意寫作業的孩子是多麼的幸福。
- 給孩子正確的暗示。很多給孩子報課外班喜歡說：怕孩子將來跟不上。家長已經把孩子定位為跟不上了，那孩子哪裡還能跟得上。所以，和孩子說，你肯定可以是成績好的學生。
