桑榆非晚362
我家孩子去年9月份刚入幼儿园时，回到家里总想看电视，不愿意配合完成作业，总是因为作业d导致睡觉很晚。
1.后来我下班到家就开始辅导孩子作业，完成之后才开始吃饭。同时告诉孩子，老师一直在家里等待着每个小朋友提交作业，如果她不能早点完成的话，老师可能就看不到你的作业了，就没办法给你奖贴（孩子都很喜欢得到老师的表扬）孩子就会很积极的配合完成作业，时间久了，也就养成了放学到家先完成作业的习惯。
2.有一次老师电话家访的时候问我对幼儿园或者老师有什么意见？我就提了一条，希望老师能够把作业直接告诉孩子们（老师通常用微信的形式告诉家长）让她们意识到作业是自己的，而不是家长的，这样才能够承担起自己的那份责任。老师听从了这个建议，这也使得孩子回到家之后会主动告诉我今天有什么作业，要赶紧完成。
这就是我的亲身育儿经验，半个月的时间孩子改变很大，同时作业完成效率也提高了不少，希望对大家有所帮助！
空港米兰
您好，我是一个小学二年级孩子的妈妈，面对您提问的这个问题，我深有感触，可以分享一下我的感受和经验。
我认为孩子的天性都是爱玩的，爱主动学习的孩子都很少，那些一回家就自觉写作业的孩子，是靠后天的家庭教育培养出来的的。所以一回家就喜欢看动画片的孩子，是因为没有养成良好的作业习惯造成的。
我家孩子在上二年级，我的一些经验是这样的：
一、要和孩子约法三章，制定学习计划
和孩子要提前沟通好这个针对学习方面的约定，每天放学，先做什么，后做什么，和孩子一起列个清单，让孩子提前清楚自己每天都有什么计划，让孩子心中有数。约定里面要有奖惩措施，按照计划完成的，有什么奖励，没有完成的，要接受什么惩罚。
二、约定做好了，父母就要严格执行
俗话说得好，慈母多败儿。既然第一点的约定已经做好了，那就要严格执行了，孩子的约束力大部分都很弱，如果您认为制作好了约定，然后单靠孩子自己去履行就完事了？那这个计划失败的几率很大。按照我的经验，约定做好了之后，父母要行使监督的责任，每天查看孩子落实情况，让孩子慢慢养成习惯。
三、给孩子一个安心做作业的环境
一个安静的、舒适的、独立的书房是做作业的必要条件。孩子做作业的地方切忌安排在客厅，或者孩子可以看得见电视的地方，要切断孩子有机会看电视的欲望。另外在孩子做作业的时候，大人不要在客厅看电视，给孩子做作业造成干扰。
四、不要让孩子找到不写作业的借口
孩子放学回到家，第一时间要把书包放回房间去，做作业前，上厕所、洗手、吃东西、喝水等等理由，全部让孩子在做作业前完成，让孩子找不到离开房间的借口。
卡琦老师
您好，我是lulu老师，很高兴回答这个问题。孩子一回家就看电视，不写作业，怎么办？
儿童阶段，是孩子培养良好的学习习惯最好的时期，对于孩子来讲，放学回家，是先看动画片，还是先写作业，这两件事情顺序的先后并没有绝对的对与错。
在孩子看来，看完动画片再写作业，只要完成作业，就等于完成了学习任务。 但是，对于家长而言，这个顺序严重违背了良好学习习惯的培养。
那应该怎样正确引导呢？
一、在生活中培养孩子正确的秩序感
秩序感是帮助孩子产生初步思考的重要条件，孩子只有具备良好的秩序感，才可以在学习环境中，遵守约束和规范，并在之后学习过程中更加顺利的形成时间、先后顺序等有利的逻辑思维形式。
简单地说，秩序感发展好的孩子知道什么时候该做什么事，怎么做，谁先做、谁后做；而秩序感发展不足的孩子会东一榔头、西一棒，需要不断督促和提醒，生活混乱无规律。
家长可以利用一些生活细节，和孩子一起讨论并制定秩序。
比如：和孩子一起讨论每一天的时间安排，并形成文字，粘贴在居家固定的位置；
比如：让孩子参与到一定的家务中，并在劳动中让孩子建立正确的操作流程；
二、先约定再执行
和孩子讨论关于先看电视还是先写作业的先后顺序，引导孩子自己说出先写作业的结果。
家长可以适当的给予一定的条件交换，比如：如果先写作业，那么就可以多看10分钟动画片等。
或者在制定时间作息表的时候，明确规定好看动画片的具体时间。
当孩子同意了这个约定之后，家长要严格监督这个执行。
三、和孩子一起坚持
孩子难免有意志力不够的时候，容易反悔、任性。所以，在开始的时候，家长可以陪孩子一起遵守这个规则。
比如：当孩子承诺写完作业再看电视的时候，家长也可以和孩子约定：晚上不玩手机，陪孩子一起游戏或者亲子阅读。
身教重于言传。与其喋喋不休的唠叨，不如和孩子一起身体力行。 让孩子知道，爸爸妈妈可以做到，相信你也可以。
孩子的好习惯来自家长的坚持。 只要爸爸妈妈在习惯形成初期给予正确的引导，同时，坚持监督，孩子良好的学习习惯就会慢慢形成。
以上分享仅代表个人观点，仅供参考。 我是lulu老师，专注蒙氏幼儿家庭教育，喜欢我的分享，记得关注我哦……
