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鋼琴考級通過好還是合格好這個問題其實是一個問題，通過即是合格。
對於鋼琴考級想多說幾句個人觀點，鋼琴考級可以在孩子學鋼琴過程中作為一個考核手段，但是不能一味地去追求，也不能把它作為目標，不能神話它，如果走專業這條路的話本就沒有考級這一說，如果是作為業餘愛好的話考級過不過根本不重要，重要的是孩子在學琴過程中得到了薰陶和鍛鍊。很多孩子都是把考級作為終極目標，就像學科考試一樣，在我身邊很多學生，從小學琴，過了所謂10級，可是到了小學5，6年級因為學習緊張沒時間練結果很快荒廢了，真的很可惜。當然，孩子在學琴的過程中對孩子的各種鍛鍊、各種薰陶對孩子的成長大有益處的，這裡只是說不能把考級作為一個終極目標對待。
英語修練者
我是藝凡說，現在從事音樂教育。
通過和合格是一樣的意思，現在鋼琴考級主要是從考生的讀譜與節奏、彈奏技巧與完整性、音樂表現與作品風格三大部分進行衡量與評價的，評分分為優秀、合格、不及格三個等級進行。
具體每個等級裡詳細的評價標準
一、“優秀”的評價標準：
1、讀譜與節奏
A.讀譜尊卻，節奏正確，嚴謹穩定
B.分句清晰細緻，有很好的樂句感
C.結構明確，講究句法
D.樂句有起伏、變化
E.層次清楚，樂句流暢
F.有很好的節奏感，內心有節奏韻律
G.節奏有彈性和律動感，與速度結合得好
2、彈奏技巧與完整性
A.彈奏方法正確，完整流暢
B.基礎紮實，技巧熟練、規範
C.聲音集中，音色變化鮮明、乾淨、清晰
D.觸鍵講究，均勻，有變化
E.演奏專注，準確性好，從容穩定
F.彈奏完整流暢，技術能力很強
3、音樂表現與作品風格
A.有很好的樂感、音樂表現突出，作品風格把握很準確
B.彈奏自然真摯，內心溫暖，有很好的歌唱性
C.音樂表現生動，流暢，線條優美
D.音色細膩精緻，聲音有層次，有和聲感
E.有音樂想象力，能彈出樂曲的風格特點
F.音樂性格鮮明，形象生動
G.復調作品有很好的聲部層次
H.有很好的音樂表現，音色優美，富於變化
二、“合格”的評價標準
1、讀譜與節奏
A.讀譜與節奏基本正確，有少許錯誤
B.有少許錯音，錯節奏，錯句法等，節奏不夠準確
C.樂句尚清楚，句子表達可更清晰明瞭
D.分句有些不準確處，讀譜欠仔細
E.節奏（拍子）有時不穩定，可更準確
F.節奏不夠嚴謹，清晰，休止符及某些音符時值不準確
G.節拍的律動感可更鮮明
2、彈奏技巧與完整性
A.基本完整，彈奏方法尚可
B.肩臂可更放鬆，手指跑動要更靈活
C.指尖欠集中，但彈奏方法存在一些問題
D.觸鍵欠講究，手指獨立性要加強
E.技術上有困難，觸鍵方法要改進
F.有失誤、彈奏水平有一定的差距
G.出現失誤較多，背譜不夠準確
3、音樂表現與作品風格
A.音樂風格表現尚可
B.音樂表現可（應）更生動活潑
C.音樂表達應更豐富，彈出音樂線條
D.聲音缺乏變化，強弱表現不夠明確
E.加強歌唱性和流動感
F.風格把握可更鮮明，名作曲家的風格特點要加強學習
G.古典風格應更加嚴謹，復調作品要有聲部層次
H.巴洛克風格必須有更準確的節奏
陌藝凡
通過好。
