老韓說體育
很高興被邀請回答這個問題。
作為一名教師，我的建議是：孩子背古詩時，需要給孩子講古詩的意思。
原因有以下幾點：
首先，給孩子講古詩的大意有助於孩子的理解。如果單靠孩子的記憶能力來死記硬背，孩子記住得快，遺忘的也快。因為孩子不知道自己背誦的是什麼東西，孩子也沒有興趣。久而久之，就會產生厭倦心理。
其次，給孩子講古詩的大意，有助於引起孩子興趣。興趣是最好的老師。我的孩子背誦古詩時，我會先將古詩的大概意思講給孩子聽。這樣做有助於孩子喜歡古詩。孩子一有興趣，他就願意學。這樣一來，學習效果會比較好。有時候，雖然孩子對古詩的意思不理解不明白。作為家長，我們要不厭其煩的一遍遍的教給孩子聽，這樣孩子才會願意學。
最後，給孩子講古詩有助於促進孩子各方面能力的發展。古詩詞作為我國的優秀傳統文化，一直以來深受人民的喜愛。對促進孩子的理解能力、記憶能力、言語表達能力等有很大的促進作用。孩子積累的少時，可能看不出變化。等到小孩積累到一定程度時，古詩積累的作用便會發揮出來，起到厚積薄發的作用。當前，我國語文教改的方向之一就是增加義務教育階段古詩詞的篇目，大力提倡學習我國優秀傳統文化。讓孩子從小學習古詩詞有很大教育意義。鼓勵家長在孩子可接受的範圍，多多益善。
以上是我的一點認識，歡迎大家再評論區發表自己的看法。
安老師談教育
東城試答：6歲的孩子背唐詩，不用懂意思，死記硬背就好。對將來大有益處。
東城逸家1223
教孩子背誦古詩經典，完全沒必要給予解釋。只所以教孩子背詩背經，不要刻意，刻意就是強迫。我是拿詩，經等當兒歌教孩子去讀，去背誦。實際就是一種玩，讓孩子在玩中學習，愉快學習。千萬不可因為這挫傷孩子的學習積極性。
孩子背詩背經越早越好，書讀百遍其意自見。大可不用擔心，孩子童心未開，讀熟背誦長大後自然明白。《大學》經一章，傳十章。“經”207字。而解釋經的"傳"1684個字。我建議孩子只背207字，就OK。再者，中華精典《道德經》《黃帝內經》《弟子規》《三字經》《千字文》《神童詩》都可以背誦，但我不建議孩子背《論語》那就是又臭又長的裹腳布。
千萬記住，背什麼學什麼，必須當成在和孩子玩。玩中學習，無意識學習，培養孩子的興趣。書讀百遍其意自見。一般智商的人都適合。小樹苗只要澆水，施肥，給予陽光。他自己就會長大，樹大自直，就是這個道理。
