欢玩乐收
看到这个题目，我觉得很可笑。老师上课不讲重点，课下讲，难道老师在备课的时候都要把重点先找出来啊，排出去，而后再把排出去以后剩下的内容留待上课讲，这得多麻烦哪。至今我还没有见到这样干的老师。
在学校里，每个年级都有每个年级的教学计划。每个学期有每个学期的计划。并不是想怎么教就怎么教的。现在几乎所有的学校都在进行同头备课，同课异构。这不仅使每个老师在备课上非常充足。而且还能取长补短，能更好的进行教学。
不敢说，所有的教师都是有极大的爱心的。但我觉得教师是一个特殊的群体。只要一上课堂，他们就会全身心的投入到教学之中去。绝大多数的教师都是非常爱我们的学生的。他们对学生有极大的包容心。更有不少的老师把精力都放在学生身上，而忽略了自己的孩子。所以说老师上课不讲重点，然后课后去讲，我觉得这种说法是不对的。
另外教师为什么能进行有偿补课？是因为学生有需求。并不是每个学生上课都能特别用心的听讲，都能把老师所讲的内容全部融会贯通的。之所以有因材施教这个词语就是因为学生存在着差异。那些没有学明白的学生，找老师去补一补课，我觉得这是非常正常的。毕竟教你的老师非常的了解你。以前都是学校组织补课。交很少很少的钱，学生也不用从这儿跑到那儿去听课，家长去上班也极其放心。可是，怕学生负担过重取消了。以至于我们现在的家长给孩子们报各种各样的补课班，费用极多不说，机构补课班教师的水平也不一样，对学生也不太了解，因此成绩提升的不大。
乐园老师说语文
1、老师都恨不得把学生教好，还有希望自己的学生考差的？
2、上课有重点不讲，还要刻意避开重点讲不重点，这种难度，比只讲重点儿还难。
3、过去的时候，有偿补课行为有没有？有，但我所了解到的，也不是老师上课不讲重点课后讲，而是培优、补差，老师希望尖子生更拔尖、差生能够有进步。这与现在家长送孩子到补习班，意思是一样的。
4、不许老师有偿补课，原意是减轻家长负担，但是，结果却是，老师不给补了，补课的需求还在，于是家长花大价钱到培训机构补。原来的时候，老师这里一个月三五百块，家长们叫苦不迭，现在培训机构里，一个月成千上万，家长趋之若鹜。也算是怪现状。
5、目前补课市场的真相是。大部分老师不愿意补，小部分老师偷偷在补。大部分家长找不到在职老师给他补，小部分家长托人托关系在找在职老师偷偷补。家长们越来越明白一个真相，原来老师补比培训机构里补，实在多了，但是，已经回不到曾经了。
君山老师
课堂不讲课外讲的人可能有，但那是极少数败类。即使允许有偿补课也应坚决杜绝给自己的学生补课，你在课堂上没有教好，课外还能补得好？要么就是师德有问题。补课不应该是老师要求学生来自己这里补，而应该是学生迫切需要补，学生有需要，老师又避开自己的学生，合理收费也无可厚非！
