姜胃志
语文成绩的提高和阅读关系很大，想提升语文成绩，最重要的就是增加阅读量。
语文是一门基础学科，靠的是积累。小学阶段提高语文成绩的话，阅读仍然是基础，然后就是正常的课前预习、上课认真听讲、课后认真复习。
首先，课前预习。
预习这块，我一向不建议太深入的预习。因为深入的预习有些知识点和老师讲的会有出入，容易犯糊涂。语文的预习建议通读课文就好。
其次，上课认真听讲。
在预习的基础上听课，更容易抓住老师讲的重点、难点。课堂能够认真听讲，跟住老师的节奏，学习任务就完成了百分之八十。
再次，课后认真复习。
课后的复习分为两个部分，一是课堂作业、补充习题、家庭作业，这些作业是基础，要求做到快速熟练完成，不出错。
二是阅读理解和作文。这两项需要在大量的阅读中才能得到提升。熟能生巧，阅读多了就容易去理解，容易去抓重点，作文也容易写好。
最后，写日记。
写日记是培养孩子练笔和锻炼孩子毅力非常好的一个手段。
能够坚持写日记的同学，成绩基本上都是很厉害的。
通过写日记能够明显的提升孩子练笔的能力。
另外，对写日记和阅读这两件事，不要对孩子做硬性规定，每天必须要写多少，要读多少。
只要求每天读一点，有感而发的写一些，哪怕一句话都可以，重点是要坚持。
这两项工作每天控制在二十分钟不超过半小时就好。
如果做硬性规定，孩子容易逆反。
终归，我们的目的是要培养孩子的能力和习惯，而不是让他把一些有趣的东西当成负担。
学习这件事，重要的永远不是分数，而是学习习惯的培养，学习能力的培养，让孩子找到合适自己的学习方法才是最重要的。
静静绽放七七
四年级的学生如何提高作文呢，我认为应该做到以下几点：
1、先把课本知识学明白，因为每个年级的课本都是本学期训练的重点，很多课文内容就适合小学生阅读，因此写作文时仿写也是一种方法。
2、小学生也要课内课外兼修，课内学完了，可以做课外阅读，增加自己的知识储备量，这样写作的时候有话可说。
3、可以适当仿写，因为文章的格式很多小孩子不清楚，写的时候随意行很大，以至于可读性不强，仿写也是新手上路的一种方法。
4、家长可以适当辅导，理清文章的脉络很重要。
十里落叶
四年级已经属于小学中年级学段了。我认为要提高语文成绩无外乎从以下几个方面入手：1，必须把语文教材要求会记，会认的生字、词语牢记，打好坚实基础；2，不断积累课内外的好词，佳句；3，多练笔――写日记，周记，读后感等等；4，通过练习最增强知识应用能力。
木易数学微课堂
读书需要读
