如何提高邏輯思維能力?給你提供個新的邏輯練習方法

我喜歡把邏輯和思維分開來看,簡單來說,邏輯思維只是一件工具,讓你有一套標準來判斷對錯,但是它不能教給你做什麼,怎麼做。

所以,我們還需要深入的思考和結構化的思維來學習做什麼、怎麼做。

如何提高邏輯思維能力?給你提供個新的邏輯練習方法

下面,我將按照邏輯能力的學習和練習方法,深入思考和結構化思維的理解和實踐方法來進行說明。

一、邏輯能力

1、邏輯能力是判斷工具

邏輯能力可以讓你面對觀點,能夠判斷推理過程的對錯

請注意,推理過程錯誤,不能證明結論錯誤。只是推理過程存在邏輯謬誤,推不出結論。舉個例子:

小明年薪20萬,所以他是道德高尚的人。

很明顯,這個論證違反了良好論證的相關性原則,即前提——年薪20萬,和結論——道德高尚,並沒有關聯。

所以這個推論不成立。但是不代表說,小明是個道德高尚的人這個結論就一定錯誤。

小明對待身邊的人非常友善,樂於助人,在家孝順父母,積極參加公益活動,做志願者。他確實是一個道德高尚的人,按照這幾個前提進行推論就可以得出道德高尚的結論,所以只是你論證的方法不對,才導致推不出。

判斷命題成立與否,都要有明確的證據,不能因為無法證明結論是錯,就給出結論正確

2、怎樣提高邏輯能力

沒有速成的方式,就是學習+練習

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而且,邏輯能力提高並不難,我們不需要運用邏輯知識去論證哲學難題,我們只是在工作、生活中來簡單運用。

1) 學習

其他答案推薦很多了,我推薦兩個不一樣的吧。

  • 《簡單的邏輯學》,作者是麥克倫尼。說明一點,學這個不必去記住每一個名詞、概念,主要學習推論的道理。我們又不考試,不用死記硬背。(PS:尤其是三段論的那段,其實就記住高中學的就可以了:原命題成立,逆否命題一定成立,否命題和反命題不一定成立)
  • 《好好講道理》,作者是愛德華•戴默。這本我強烈推薦,這是一本邏輯學的教材,所以它的特點就是系統、全面!它將邏輯謬誤分成了五個大類,進行歸納總結,讓你不必去記各種詭辯的名稱,只記住每類違反原則的道理即可。

《簡單邏輯學》學習起來呼應了書名——簡單,讀起來比較輕鬆;《好好講道理》適合已經培養起邏輯興趣的人,否則看起來會有些枯燥。

2)練習

練習的方法有很多,看看辯論賽、奇葩說之類的。前面說過,邏輯就是一個工具,要使用工具一定要載體,所以我推薦一個最好的載體——微博評論

選那種熱搜的、有爭議性的問題,你去看評論,不看那些謾罵、站隊的,找那些有理由、有依據的評論,起碼80%都有邏輯謬誤。

前段時間的熱播劇《少年派》,結局之後,編劇六六發了一篇微博《誰的青春沒荒唐過》,下面有大批吐槽的評論,我舉幾個簡單的例子說明一下(以下按照《好好講道理》的分類歸屬進行說明)。

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評論說林妙妙極端不正常。這是一個違反相關性原則的謬誤,稻草人謬誤。

(想詳細瞭解稻草人謬誤可以來看我的這篇文章——破解詭辯,一針見血擊退神邏輯——稻草人謬誤

雙方對“現實中,我們大部分人是林妙妙”這個觀點定義完全不同。

作者表達的是,沒有那麼多上一本的人,林妙妙這樣上二本的人,才是大多數。

評論者則認為這個觀點是指,大多數人都有林妙妙這種撒謊、為直播想放棄高考的極端行為,所以反對。

雙方根本說的就不是一個事……單看評論者的論證是正確的,但實際他攻擊的只是樹立在作者觀點旁邊,一個無力的稻草人而已……

再有:

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分解一下這個評論:

結論:林妙妙不普通,而是非常優秀。

前提依據:1、家庭健全。媽媽是老師,爸爸開朗。2、她本人性格活潑開朗。

推論:這樣的家庭不會培養出“用手指家長,跟孕婦發脾氣,一言不合就跳樓”的孩子。

我們先看結論,前提依據能推出結論“林妙妙優秀”嗎?跟上個例子一樣,一點也不相關呀,你要論證優秀,就要舉出她本人優秀的特點。

再看推論,一言不合就跳樓。這個違反了充分性的原則,將複雜問題簡單化。忽視了還剩3個月,學習成績一塌糊塗,直播間被父母強制封鎖,沒有前進方向,不知道如何去做這種複雜的情況和原因,只是將跳樓的原因簡單歸於“一言不合”。

這種帶有邏輯謬誤的評論非常多,你可以盡情地練習,找出謬誤點,鍛鍊邏輯能力。

二、培養自己的思維能力

1、深入思考的能力

這裡我只談一下我對深入思考的理解。

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大佬們給了很多的模型、案例、方法,但是遇到實際的事情,我們還是不知道,思考的全面了嗎?深入了嗎?這是一個沒有清晰標準來判定的主觀概念。

既然不能達到,我們總能找辦法靠近這個目標吧?

1)分析問題,尋找背後的本質

一個問題、一個事件,我們第一個要做的不是馬上查資料,而是分析問題。

a. 問題涉及到的關鍵詞是什麼?是否有準確定義和範疇?

舉個辯題的例子,自由/壓力更有利於青少年發掘自身的潛力。這裡的關鍵詞“青少年”是什麼意思?多大年齡屬於這個範疇?自由,什麼程度的限制算不自由?什麼樣的標準,叫做壓力?

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看到問題第一個思考的應該是分析、定義問題,仔細描述關鍵詞的內涵和外延,做到準確沒有歧義,這樣,後面的思考才有意義。

b. 解決這個問題的結果是什麼,最終想要達到的目的是什麼?

客戶說我需要一匹快馬,你要怎麼思考?關鍵詞很清晰,就是快馬。所以,去找最好的飼養師,找最好品種的馬?都不是,你不能單一的看客戶提出的要求,你要探尋背後的邏輯?

你可以按照這個思路問下去?

  • 你:您要馬做什麼?
  • 客戶:送信。
  • 你:要快馬呢?
  • 客戶:我需要信件以最快速度達到。

所以,客戶需求的表面是快馬,實際要解決的問題是——讓信件快速達到指定位置。所以解決這個問題不是培養跑得更快的馬,而是……創造了汽車。

這就是要看透問題的本質。很多時候,其實提問者也不清楚問題的本質,這需要你通過思考來挖掘。

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我的經驗是,多看牛人分析問題,多看市面上優質的分析類文章,思考別人的角度、分析,去揣摩、學習。思維這個問題,除了多思考,我想不到更好的辦法。

2)全面的看待問題

怎麼全面?你怎麼知道你看的就全面了。這個更是沒有捷徑的,多看、多聽、多分析。

你看見牛人分析問題,內因、外因各種影響。他們也不是天生如此,只是見得多了,實際操作遇到的問題多,下次分析自然能將新問題加入思考中來。

俗話講,見過吃過,再遇見,當然能分析全面。

所以沒辦法,思考是一種習慣,只能去培養。遇到事情少說話、多思考,然後從別人的分析來驗證自己的想法,看看哪個層面、哪個方向自己沒有想到。事後多總結、記錄,形成自己的學習庫,構建自己的知識體系。

2、結構化思維

結構化思維,是輕鬆解決說話、辦事沒有條理的最佳方法。

如何提高邏輯思維能力?給你提供個新的邏輯練習方法

對於初學者,我提供一個簡單的結構化方法。

1)開門見山,結論先行

說話溝通,直接先告訴對方你的核心觀點,也就是那句“你到底要說什麼?”

讓別人帶著問題聽,贊同也好,質疑也罷。總之,觀點先出來,別人能靜下心來聽你的解釋、依據是什麼?

2)列寫論點來說明

所謂結構化,簡單來說就是列寫1、2、3論點,將支撐你核心觀點的論據從不同角度總結成三點,太少不全面,太多又囉嗦,一般三點就能論述清楚。具體要求就是:

a. 邏輯。這裡又需要邏輯能力了,如果你按照我給出的練習方法,如果你能夠很快看出別人的謬誤,那麼你幾乎就不會犯這些錯誤了。按照觀點+證據的方法表達你的觀點。

b. 簡潔。

你可以先列寫觀點,寫完了再刪減。標準是,這句話刪掉了,對你表達主旨沒有影響……

c. 全面。站在不同人的角度去看問題,關注點自然不同。開發一個APP,程序開發者在意是否有漏洞、有錯誤;用戶在意,是否好用、便捷;負責人在意,是否超出預算,是否能按時完成,能否達到要求。

找到你問題涉及的各種角色,就可以從不同的角度去思考問題,來靠近全面。一個很好的解決方案就是頭腦風暴,一個人或一群人針對一個問題,暢所欲言的思考,力求對問題進行全面分析,是不錯的方法。

如何提高邏輯思維能力?給你提供個新的邏輯練習方法

思維和能力,都是需要長期訓練和學習的。初期階段,可以按照思維模型,去硬套你的問題,在實踐的過程中學習、積累。

我們不是天才,但是堅持學習,不斷進步,目標終會實現。


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