轉載自公號：憨爸在美國（ID：hanhanusa）
Part.1
自從有了二胎，家裡就沒有一天安靜過。有時候懷念當初只有憨憨一個娃的日子，他可以自娛自樂，沒人吵沒人鬧，多清淨。
可是現在，哥哥多了一個妹妹。兩個小傢伙開心的時候，追逐嬉戲，鬧得歡；吵架的時候，互相告狀，更是鬧得緊！
但等到女兒稍微大一點後，我卻驚異地發現，二胎有時候也沒想象中那麼鬧騰。而且因為有個老大的幫助，對老二卻有很好的教育引導呢！
這事情要從磁力片說起。
我曾經給女兒入手了一套磁力片。女兒可喜歡了，整天就抓著磁力片擺弄。我心裡一陣竊喜，咦，娃都不纏著我了，好省事！
在沒人引導的情況下，女兒那時候拼搭的造型都以平面為主，她大多數是一個平面和一個平面的連接，而缺乏用多個平面組合成一個立體造型的概念。
這就是之前女兒拼搭的造型。
她自顧自地能撘出這樣的建築，我已然覺得很驚豔。
Part.2
玩磁力片的好處是，家長可以比較偷懶，孩子一個人就能玩好久。但缺點是，如果沒有大人的啟發，孩子想象力受限，拼搭的造型會比較單一！
有一次，我看見女兒都是搭的千篇一律的造型，於是想啟發她一下。我跟她說，“咱們可以用磁力片做一個滾珠的遊戲呢！”
女兒瞬間來了興致，於是我跟她一起拼了這麼一個造型。
我做了一個隧道，隧道前面擺了幾個玩偶。
隧道的走向是下傾的結構，娃只要從隧道入口處放一個球，就會咕嚕嚕地從另一端滾出來，並且像保齡球一樣，將前面的玩偶撞到。
我這也是想拓寬一下女兒的思路，告訴她磁力片不僅僅是你之前的那種平面造型的玩法，還可以組裝成一個隧道，甚至當做一個滾珠的遊戲呢！
當時這個小遊戲女兒玩的很開心，她一會兒擺弄著她那些準備被撞擊的玩偶，一會兒調整隧道準備發射球，忙的不可開交！
我們的笑聲把憨憨吸引過來了，他看見我們玩滾珠，也眼巴巴地想跟著玩。
我正好手頭有工作，就讓他帶著妹妹一起繼續我的滾珠遊戲，但是臨別前對他們千叮嚀萬囑咐，千萬要和平相處，不許吵架！
Part.3
我安安心心地工作了一段時間後，突然覺得哪兒有點不對勁。因為家裡有點太安靜了，平時玩個十幾分鍾，兩個小傢伙一定會嬉笑打鬧到我這邊，但這次卻安靜的有點過了頭。
不會出什麼事了吧？我一陣緊張，趕緊跑過去看！
等我趕到客廳，被眼前的一幕震驚了。
只見地上樹立了一座宏偉的建築，兩座樓，中間還有一個天橋，是哥哥帶著妹妹一起完成的成果。
就這棟建築，我已經覺得很驚豔了，但沒想到更驚豔的還在後面。
只見兒子把一個海洋球放在右邊那個建築裡，這個滾球竟然通過天橋，沿著軌道繞來繞去地從左邊的建築滾了出來。而兩個小傢伙就這裡輪流滾球，玩得不亦樂乎。
我突然覺得很好奇，他們是怎麼能保證滾球往下落並且換方向呢？
正常球往下落是這樣的，它只會直上直下，並不會因此更換方向。
可是憨憨卻很有創意地在裡面轉角處加上了很多三角形。
比如這裡：
還有出口：
就連天橋裡面的結構也是三角形組成。
這樣球落在這些平面上就可以改變方向。
原來兒子物理中最近學到反射，他就把“反射改變方向”的原理用到了這個建築中。
Part.4
看見憨憨跟妹妹一起完成的這個建築，我真是覺得很驚豔。同樣設計的滾珠造型，他們兄妹倆合作的建築，可比我之前做的要強太多太多！
以前我覺得帶兩個娃會很累，因為兩個都是孩子，都需要照顧和引導。可是現在我卻發現：
只要給孩子們安排好任務、調節好時間，那麼兩個娃一起玩耍、一起學習卻會產生1加1大於2的效果。孩子們之間的互相引導，有時候比我一個人帶娃更有效。
就拿兄妹倆合作玩磁力片來說，哥哥在這個過程中把自己的創意發揮到了極致，學校裡學到的物理、機械、工程等原理都用在了磁力片搭建中。
而妹妹也在這個過程中拓寬了眼界，雖然只是給哥哥打下手，她卻從哥哥身上學到了以前從沒接觸過的知識和玩法。
我不僅很省力，而兩個娃也都是收穫滿滿，真的很神奇！
憨爸，一位硅谷工程師爸爸，分享美式教育理念和資源，專注於英語、數學、科學啟蒙，一定讓你腦洞大開喲！原創公號“憨爸在美國”（ID：hanhanusa）
領尋君：二胎有好處嗎？當然有！哥哥不僅能學以致用，還能帶動妹妹一起學習，真棒！
