失分多：12分的阅读孩子只得2、3分
耗时长：一道短文阅读能磨唧2小时
答非所问：写满答案也总是答不到点儿上
经常有家长和老师说，孩子不会写阅读理解尤其是升入高年级后，阅读理解简直成了孩子、家长的心病。这不是个例，98%的孩子做阅读都会遇到这种问题。
一方面，新课本改革后，语文阅读理解难度成倍数上升，彻底成了孩子丢分的重灾区！
一年级开始学论语；中小学生课外阅读必读书目增加至100本； 文学类、科学类、人文类，单看一类书再也不适应考试需求了。
另一方面，家长想补，却无从下手！
书买了一书柜，试卷做了好几叠，每晚下班精力透支还要陪着孩子写作业。孩子崩溃，家长更崩溃。
不是孩子不努力，而是根本没有找到阅读理解的答题方法。
语文阅读随着年级难度递增，已成为家长和孩子心中最难得分、最难补、最具优势的“拉分王”。
在大语文时代中，“得阅读者得高分”，阅读的好坏直接决定成绩的好坏，小升初的成败，甚至中高考！
总结了一些语文阅读理解的方法，家长可以收藏给孩子！
一、看题目。题目是一篇文章的灵魂，一般我们看到一个题目，就能明白这篇文章写的是什么，也能对文章的大意有了基本的了解。
二、通读全文。一篇短文，看完题目，接下来就是要通读一遍，读的过程中，一定要注意文章的第一段和最后一段，因为这可能是这篇短文的重要内容的总结。还要注意每段的第一句话，一般也是每段的总结，这样一遍读下来，基本上短文的大意和每段的段意就应该明白了。
三、带问题再读一遍。读完一遍后，我们就可以去读题目了，先不要着急做题，同样的把题目通读一遍，然后带着这些题目问题，再回去读一遍短文，这时候，有些简单的题目，比如直接可以从文章中，就能找出答案的，就可以直接写答案了。
阅读理解其实就是对我们阅读能力的考验，平时要孩子们多读些课外书，并掌握这些做题技巧和方法，我们的理解能力才能不断的增强！
