图&文 新西兰游学
我们的课程有什么特点？
我们提供的是新西兰原版校内课程，可不是随便找的什么阅读资料哦！
授课老师都是新西兰在校老师，可不是什么会讲英语的路人甲哦！
3-5个学生的小班上课，可不是几十人上百人的大波轰哦！
授课内容是新西兰国家教育证书体系（NCEA ----- National Certificate Education Achievement）中的两门课程：文学课和科学课。
文学课有什么特色？
01）教学目标
在培养学生英语能力的基础上，强化学生的思辩、沟通、合作和创造能力。
02）教学方法
依据欧美国家广泛应用的Color Wheel阅读体系，从海量书库中精心挑选绘本、文章、书籍、报纸和杂志材料，编辑并组合成完整的课件。课上通过带领学生朗读和解析定制问题，专项提高阅读理解和写作能力。针对中国学生，网课特别安排了语法教学经验丰富的中教老师以人教版大纲要求为依据，同步提高学生语法知识。
03）上课方式
一名主讲老师外教与一名助教老师同时在线。班主任老师随堂监课，课程顾问抽查监课。
科学课有什么特色？
01 )教学目标
为准备A-level、International Baccalaureate (IB) 国际考试的学生提供专项科目知识补习和考分冲刺。
02）教学方法
带领学生反复熟读专业领域的词汇，通过深度解析题目帮助学生理解定义。带领学生通过书库中大量的资料阅读和运用，帮助学生记住单词、看懂题目，从西方思维模式的角度来描述答案。外教与中教同时在线。
03）上课方式
一名主讲老师外教与一名助教老师同时在线。班主任老师随堂监课，课程顾问抽查监课。
上课模式是什么？内容有哪些？
1对5小班授课，平均每周1到2节课，上4个单元，每单元上16节课，每课时45分钟。
课程按照年龄段分为两大类别：
文学课：5-7岁 低年龄班：16节外教课
8岁以上 高年龄班：8节外教课 +8节语法课；或者 16节外教课配合3节语法课
科学课：16节外教课
课程内容：
文学课（低年龄班，5-7岁，幼小衔接、小学1至3年级）：
学习目标：提高对高频词汇的认知及使用，提高阅读流利度，以帮助学生提高阅读理解的能力。
文学课低龄班五月份课程表
课程安排：
自然拼读：每日一个字母，学会认、读、写（包括字母的大写和小写）。
课上一起读一本书，完成学习目标。
每天练习3个高频词汇，要求学生可以做到快速识别和正确书写，并能用高频词汇组一个句子。
文学课（高年龄班，8-15岁，小学4至初中三年级）：
依据新西兰国家教学大纲和人教版教学大纲，采用西方经典文学名著、国家地理、高阶版牛津树等阅读材料为教学提供严谨和实用的课件基础。课上带读材料、课间阶梯式问答环节、随堂话题探讨、课后拓展阅读和写作练习的补充，以及通过人教版教学大纲要求的语法强化课程的加入，应对考试的同时，全面提高学生听、说、读、写四大板块。配合期中和期末试题，结合整个单元学习后的学生综合报告，了解学生学习进度。
文学课高龄班五月份课程表
学习目标：
强化阅读的流利度并提高阅读理解的能力。让学生学习新词汇，建立并逐步扩大词汇库。提高信息转化为说和写的能力。
课程安排：
课上一起读一本书，完成学习目标。
建立自己的词汇库：每天学习三个新词，并能够用来造句。
科学课（高年龄班，8-18岁，小学4至高中三年级）
依据NCEA、CIE、IBDP和Alevel国际课程体系，有效帮助学生基础补习、考前冲刺，新西兰中小学校内专项教师任教，全力辅导学生获取优异的考试成绩。
11-13年级的科学课辅导
这个年龄段的科学课，根据学生目前所学习的体系来定制上课，包括NCEA、CIE和IBDP，有重点的1V1提升分数。
7-10年级的科学课辅导
针对初中生和小学生的科学课课件及学生手册。地热科考和生态环保课程与主题研学团相关联，学生在课程结束后能够到新西兰进行地热科学和生态环保的实地研学活动。
在科学课的学习过程中，学生将与老师进行动手实践，并进行大量的科学文章的阅读，还要进行相应科学主题的学术写作的训练。
什么样的孩子适合这些课程？
希望培养纯正的英语发音；
希望领悟和了解西方思维和阅读并养成良好学习习惯；
希望体验国际插班拓展视野；
在国际学校就读，需快速提升英语水平、专项提高英语能力；
在寻找合适的方法来扩大词汇量；
有长远留学和移民规划；
该如何报名？
私信获取课程报价及联系人信息；
获取英语水平测试卷；
提交英语水平测试卷；
缴纳课程费用；
安排上课时间；
