很多孩子在学习古诗词时都有一个疑问：为什么都进入21世纪了，还要学习这些几百年前、几千年前的“老古董”呢？
其实阿，这些古诗词有着深厚的文化底蕴，哪怕再过个几千年，它也不会落伍。
今天，小墨就来和你聊一聊孩子学习古诗词的意义。
一、诗词，中华文化的瑰宝
唐朝，是诗歌的鼎盛时期。
初唐四杰的意气风发，盛唐李、杜的浪漫如花，王、孟的山水如画，再及晚唐伤国之士的凄厉哀婉。
唐诗以三百年国运兴衰作为底色，孕育了古诗中最为华丽的篇章。
千百年来，时间推移，日新月异，但这份情怀始终未移。
当我们游览大好河山时，察觉自己内心的感受时，唐诗依然可以和我们产生共鸣。
唐宋时代早期的诗词距今已有1400年历史，还能深深打动我们的原因，就在于它不可替代的现代价值。
中华文化博大精深，唐宋诗词优美华丽，只需寥寥数笔就能表达出深沉饱满的情绪。
比如年轻人写情书，可能洋洋洒洒几千字下来，都不如李商隐“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通“一句的意境。
比如你想表达失恋的痛苦，不需要太多的无病呻吟，一句“梦后楼台高锁，酒醒帘幕低垂。去年春恨却来时。落花人独立，微雨燕双飞。”就足以让人感同身受。
你的任何一种情绪，都可以在诗词中找到归宿。
诗词中还蕴含着深刻的警示意义，晚唐诗人李昌符感慨花季凋落时写道：“若待皆无事，应难更有花。”
就是告诫世人要把握当下，不然花期易逝。
唐宋诗词中还蕴含着美好的人际情感，如天伦之情，母子之情，兄弟之情，儿女情深等，都是感人至深的真情流露。
还有唐宋诗词里所展现的离别场景，简直就是优美的行为艺术。
二、诗词，品味生活的意义
唐宋诗词中对古人的生活有非常详细的描写，这都是非常有意味的东西。
现代社会节奏快，压力大，我们可以从唐宋诗词中感受古人的“从前慢”，像古人那般细致地品味生活的滋味，感受人生的意义和美感。
李白的诗歌总是意气风发，对自己充满自信，所以我们看到“天生我材必有用，千金散尽还复来。”
杜甫是儒家精神在唐代文学中的杰出代表。正是因为这样，我们读《茅屋为秋风所破歌》才深受感动。
在一个雷雨交加的夜晚，秋风刮破了他的茅屋，秋雨漏下来，打湿了床头，杜甫又冷又饿，但这个时候，他没有抱怨，而是发下宏愿：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。”
唐诗宋词不仅具有审美价值，更重要的是可以提升孩子的人格境界。
这个过程是潜移默化的，就像杜甫所描写的那场春雨，“随风潜入夜，润物细无声。”
读史书使人明智，而读诗书可以使人灵秀。古诗词能造就孩子的性格，陶冶孩子的情操。
所以，小墨认为唐宋诗词是永不磨灭的经典，虽然距离我们有千百年的历史，但始终是活在现代读者心头的鲜活文本，这是它最大的现代意义。
另外通识教育可少不了古诗哦，古诗教育是通识教育的重要组成部分，优秀的诗歌能激发起人的生命热情和对美好事物的追求。
它的审美价值、普世价值、生命价值，在教书育人方面具有极大的价值。
