语花茶
非常认同，英语有的孩子从幼儿园就开始学习了，在一个人的成长学习中，占很大比重，问题是学英语10多年，在参加工作中用到的很少，况且我认为我们中国即将成世界强国，其他国家也在开始学习我们的汉语。英语我们可以作为选修课来学。这样还不耽误孩子学习其他科目。体育我认为是重中之重，现在科技电子发展高速时代，孩子们太缺乏体育锻炼了，经常呆在家里看电视，电脑，手机，不运动能有一个抵抗力强的体魄吗？拥有健康的身体，活波阳光的性格是孩子必需的，积极向上的人生态度也是从运动开始，不能让我们的孩子成不爱运动，自闭性格的孩子！
身强体壮，国富民强！
爱俩宝
把英语改成副科，把体育改成主科？
虽然有些道理，但要真是这样做，恐怕这事儿不太可能。并且也不那么合理。
为什么有人提议把英语改为副科？或许是因为其难学难记，耗费了大量精力去学习而大多数人并不能把其真派上用场，不能把它当作谋生工具。感觉把它当成主科从小学一直读到大学，真是太不划算了。
但英语这东西确实是个好东西，有大用场。不学习英语，或者英语达不到一定的水平，就不能与使用英语的国家进行文化学术交流，就不能深入地了解他们的科学技术的实际发展水平，就不能学习他们先进的东西。这样下去我们就跟不上世界前进的步代，我们就会落后。
英语是一门语言，信息量丰富，不下苦功夫，不花费一定的时间和精力，还真是学不会。如果把它当作副科，很难培养出国家所需要的大批量高水平英语人才。
说实在话，站个流水线，开个大货车，搬个砖，砌个墙，甚至当个公务员，当个售货员……这英语还真是没什么大用。
既要培养大批量国家需要的英语人才，又要照顾多数人英语没多少实际应用价值的情况，确实应对英语课的开设方法进行一番调整。
建议英语以初中为起点，高中、大学把英语作为选修课。这样既可减轻学生负担，又利培养国家需要的大批量英语人才。作为普通人，只在初中初步认识一下英语，学一些儿简单会话。既满足了不时之需，又不必为基本上用不着的英语徒耗大量时间和精力。
至于体育当成主科，则完全没有必要。每周开两节学习一些锻炼身体的技能和方法就完全可以了。至于个人身体素质，除了先天因素之外，自己按照老师教的方法勤于锻炼，便可达到强身健体的目的。
若把它当成主科，占用时间过多，学习文化课的时间势必减少，反倒不利于学生的全面发展。
天凉好个秋A
当年流传一首诗：
我是中国人
何必学外语
不学ABC
照当接班人！
汉语是母语，别忘自己的根！
