每个孩子都是与众不同的独特个体，他们都有着独特的个性和天赋。
帮着孩子找寻到属于他的天赋，让他在那个点上发挥极致，做自己擅长的事他会开心并且会非常棒。如果能找到，孩子会足够幸运，但也需要家长足够的细心、用心去捕捉。
找寻的过程中有没有什么可以遵循的标准，我们到底该怎么细致观察呢?
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“美国耶鲁大学罗伯特·斯腾伯格博士研究的一种‘’多方面”的测验”，可以通过孩子的日常行为，推测他的天赋所在，很有意思，分享给爸妈们对照哦。
先看下面的列表内容，看看你家孩子符合哪几条，可以同时符合好几条，然后再看测验结果。
认真看完上面加粗的段落后，你可以往下看测验结果了:
如果孩子在1、8、17条表现突出，代表他可能有很好的语言天赋。
解析:具有语言才能的孩子，父母应该常请他描述一些对象、一件事、一个自然现象等，并经常给他提供这方面的书籍。
如果孩子在6、12、18条表现突出，代表他可能有很好的音乐才能。
解析:这类孩子在两三岁的时候就特别注意倾听有规律的声音，只要有音乐出现，他就会瞪大眼睛专注地聆听，这时他所表现出来的专注程度，连七八岁的孩子都比不上，这表明他在音乐方面潜能很大。
如果孩子在3、7、15条表现突出，代表他可能在数学、逻辑方面有天赋。
解析:他喜爱下跳棋和象棋，能很快明白一些等量关系，如果给他一些完全混乱的玩具，他会分门别类地把它们归类。
这种孩子，也许他上学后的数学成绩并不理想(这可能由于他对讲述的课程语言方式不适应，或者注意力太容易分散引起)，但他在这方面的潜能是不应怀疑的。
如果孩子在4、11、13条表现突出，代表他有很好的空间方面的才能。
解析:他有丰富的想象力，他对绘画、机械组装有浓厚了兴趣。应该多带他去远行，并从小让他做画地图的游戏。
如果孩子在5、9、14条现突出，代表他有很好的身体动觉才能。
解析:通常运动员和舞蹈家都有这方面的天赋。
如果孩子在10、16、20条表现突出，代表他有很好的自我认识才能。
解析:通常剧作家或者导演会有这方面的才能。
如果孩子在2、10、19条表现突出，代表他有很好地认识他人的才能。
解析:这类孩子对自我和别人都常常不由自主地做出判断和反省，具有与人交往、沟通、组织方面的潜能。
当然，想要发现孩子的天赋，除了日常观察，多给孩子提供机会，让他们接触各式各样的知识，积极地表现自己的才能之外，专业天赋测试的引导更为重要。来源：文章来源于网络
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