二年級下冊期中測試卷
一、給下列加點字正確注音。
二、結合語境寫字詞。
三、選字組詞。
四、寫出下列詞語的近義詞。
五、仿寫詞語。
1.毛茸茸（ABB式）
2.彎彎曲曲（AABB式）
3.戀戀不捨（AABC式）
六、句子加工廠。
1.的 嘛 平常 米糕 吃過 這就是（連詞成句）
2.我們把紫丁香栽在老師窗前。（改為“被”字句）
3.喜鵲阿姨一會兒教喜鵲弟弟唱歌，一會兒教他們做遊戲，一會兒叫他們學自己發明的拼音字母……（用加點詞語寫句子）
七、課文內容我知道。
1. ，忙趁東風放紙鳶。
2. ，看花燈， 人如潮。
3.予人玫瑰， 。
4.下列選項中，按照十二生肖順序排列正確的是（ ）
A.虎龍狗豬 B.兔牛雞猴 C.鼠羊馬雞 D.牛蛇龍猴
八、閱讀天地。
拾貝殼
“退潮了！退潮了！”
我們一大群孩子喊著，笑著，跑著，跳著，來到海邊。
海灘上銀光閃閃。許多光滑的卵石、五彩的貝殼，擠在一起曬太陽。我們彎下腰，拾起美麗的貝殼。
啊，一個扇貝的殼，像一把打開的骨扇，真漂亮啊！說不定是海媽媽特意留下來，給我們扇風用的呢。
啊，一個細長的螺螄殼，像一個張著嘴的小喇叭，真逗人喜愛呀！這一定是海媽媽留給我們吹號用的！
我們拾啊，撿哪，口袋裝滿了，手帕盛滿了，還是捨不得離開。
我回到家，把貝殼都擺在桌子上，讓沒去過大海邊的小朋友們看。大家用手摸著五彩的貝殼，聽我講海灘上美麗的故事。
1.文中加點字的讀音是 ，它還有另外一個讀音是 。
2.文中畫線句運用的修辭手法是（ ）
A.比喻 B.擬人 C.排比
3.短文主要寫了哪幾種貝殼？它們的外形是怎樣的？
4.你覺得拾貝殼的孩子心情怎樣？從哪裡看出來的？
九、看圖寫話。
觀察圖片，圖中畫了什麼人？他們在幹什麼？發揮想象寫一寫。
參考答案
一、cuì zhuàn hěn yù zhuó láng
二、1. 森 周圍 彩 精靈
2. 幸 灣島 族 誼
三、峰 蜂 鋒 鋒 才 材 才 財
四、好像 開心 美妙
五、示例：1.酸溜溜 笑哈哈 亮閃閃
2.搖搖擺擺 平平安安 蹦蹦跳跳
3.亭亭玉立 高高在上 哈哈大笑
六、1.這就是平常吃過的米糕嘛！
2.紫丁香被我們栽在老師窗前。
3.示例：天上的白雲真神奇，一會兒小狗，一會兒變成大象，一會兒變成獅子。
七、1.兒童散學歸來早
2.元宵節 大街小巷
3.手有餘香
4.A
八、1.piào piāo
2.B
3.主要寫了扇貝的殼和細長的螺螄殼。扇貝的殼像一把打開的骨傘，細長的螺螄殼像一個張著嘴的小喇叭。
4.興奮、不捨。從“我們一大群孩子喊著，笑著，跑著，跳著，來到海邊”能看出孩子們高興地心情，從“口袋裝滿了，手帕盛滿了，還是捨不得離開”能看出孩子們不捨的心情。
九、略
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