語文的答題模板是有用的嗎?

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大家都知道學習數學、物理化學,做題有公式,有解題方法,卻不知道語文學習也是有講究、有方法的。那麼一個沒有公式,沒有定理的答題模板是怎樣教我們做題的呢?

下面,我們以初中語文考題來看看都考些什麼內容。

首先是基礎知識積累和應用,這部分以選擇題的方式來考查,佔分比例小,但最容易丟分。

作文是重頭戲,佔據了半壁江山,然後佔分量比較大的就是閱讀了。

語文考題中的閱讀涉及詩歌、文言文、現代文閱讀,這些閱讀題多以簡答的方式出現,覆蓋內容廣,難度大,而且出題也非常靈活,特別容易丟分。

基礎知識面廣點多,閱讀題多而難理解,作文更是不會,所以這也是語文難考高分的原因了。

弄清楚語文考題我們再來看看什麼是答題模板?

語文答題模板,其實就是針對語文學習中常見考題進行分析,並根據這種分析總結出一套行之效的答題思路和方法。

有了這樣一個從基礎到閱讀、寫作都有一套系統的做題方法來指導你學習做題的模板,你還會覺得答題模板沒用嗎?



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所謂語文答題模板,又號稱“語文答題萬能公式”,其實是針對考點和考題的類型,總結出的一些答題套路。這樣的東西看多了,我的基本看法是:有點用,但是沒有什麼大用處。

所謂“有點用”的意思是,對於完全沒有語文學習經驗,一點不熟悉考試題型的學生,可以讓他們基本入格,知道答題的基本方向和思路。

例如小說的閱讀考點不外乎就是情節,環境,人物,主體和手法,語言等幾個考點,每個考點都有幾種基本題型,知道一點答題模板,還是有用的。比如小說的形象作用題,可以從形象對情節結構,環境,主旨以及其他人物的影響等幾個方面來回答,這就是所謂模板,你看,還是有點用吧,至少可以讓你找到答題基本方向,不至於不知道如何著手。也就是這麼點作用。

所謂“沒有大用處”的意思,就是你還是必須讀懂文章,弄清考點,問題語境,你才能套用模板來答題吧。

比如一道詩歌閱讀題,你知道來詩歌表達技巧可以從修辭,表達方式,表現手法,結構佈局四個方面去思考,以此作為答題模板,但是,你讀不懂詩歌,把握不住詩歌的基本情感基調,內容主旨,那也就是沒有辦法得分來。

所以,多讀名著名篇,培養基本的閱讀能力,豐富自己的閱讀經驗,再輔之以基本的答題模板,可能才是比較好的辦法吧。


守常師話


你好,我是秋秋,一名學生。我們眾所周知,在課堂上,老師時常會給我們學生講一些考試要注意的要點,其中有一條就是我們語文答題的模板,也有同學不解,答題模板有用嗎?

其實是有用的,我們按照答題模板回答問題才能得高分。模板要靈活掌握,不要死記硬背。例如我們老師時常說:“我們在做閱讀題時,需要的答題模板”。我想跟大家分享一下

例如:某句話在文中的作用:

1、文首:開篇點題;渲染氣氛(散文),埋下伏筆(記敘類文章),設置懸念(小說,但上海不會考),為下文作輔墊;總領下文;

2、文中:承上啟下;總領下文;總結上文;

3、文末:點明中心(散文);深化主題(記敘類文章文章);照應開頭(議論文、記敘類文章文、小說)

(二)修辭手法的作用:

(1)它本身的作用;

(2)結合句子語境。

1、比喻、擬人:生動形象;

答題格式:生動形象地寫出了+對象+特性。

2、排比:有氣勢、加強語氣、一氣呵成等;

答題格式:強調了+對象+特性

3;設問:引起讀者注意和思考;

答題格式:引起讀者對+對象+特性的注意和思考

4.反問:強調,加強語氣等;

5.對比:強調了„„突出了„„

6.反覆:強調了„„加強語氣

這一部分都是老師之前給我們的語文答題模板,我也因為這些模板的答題,考了理想的分數。老師給我們模板是為了讓我們更好地思考,給我們一個引導的方向,是很有用的。讓我們不會對那些問題無從下手。希望能幫到大家[捂臉]







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