原創：鄭永生
“小人書”學名叫連環畫，談起它，生在上世紀60年代的我，小時候最喜愛的課外讀物就是小人書。現在回想起來那時的快樂主要來自於讀書，更準確地說是“小人書”使我對讀書產生了深厚的興趣，是“小人書”陪伴我度過了無憂無慮的童年，是“小人書”使我養成了受益終生的閱讀習慣，是“小人書”把我帶上了讀書成長的道路。如今回想起童年和小人書的經歷，仍歷歷在目恍若昨天。
記得剛踏進小學教室的時候，根本認不得幾個字，就被比我大的同學課餘拿著的《木蘭從軍》《梁山伯與祝英臺》《西遊記》之類的小人書吸引住了，從此就與閱讀結下了不解之緣。半年世紀過去了，但我喜歡閱讀的習慣至今未變，半生的閱讀不僅使我懂事明理，而且使我通過文字圖畫滋養了身心、健全了人格、增強了自信、提高了寫作能力。念小學四、五年級的時候，記得我們威寧村有兩個書攤，一個在威寧小學門囗，另一個在東勝小賣店對面，大約有百十來本，在書攤看“小人書”的也並不都是小孩子，有時也有成年人，在那裡看得如痴如醉，我每天放學揹著書包急急忙忙趕到離學校遠點的那個書攤，因為學校那個書攤小孩多，怕老師看到追我們回家，到書攤前花2分錢租3本書看，看完了急急忙忙回家，從這些小人書裡可以學到學校裡學不到的知識。每到星期天，我騎著自行車，用一個小時時間，到市新華書店買小人書，如果幾個星期不去就覺的心裡癢癢，發現自己喜歡的小人書，如果手中有錢毫不猶豫買回去，如果沒錢就會放棄買冰棍，直到把錢攢夠。當時我們班的同學，家裡稍微富裕些的，手裡有50至80 本小人書，我特別羨慕。往往象跟屁蟲一樣跟人家借閱，可見那個年代同學們對小人書的熱衷到了痴迷程度。有一次，一個同學弄丟了一本《孫悟空三打白骨精》，懷疑是另一個同學偷的，於是兩人打了起來，怎麼拉也拉不開，後來喊來了老師，老師說：“不要打了，多大點事，我給你一本《大鬧天宮》。”這倆人立即停止了打架。
當時我最願看的是戰爭內容小人書，記得10冊《鐵道游擊隊》看了一遍又一遍，把書頁都翻爛了，只可惜有兩冊你借我我借你，找了兩年也沒找回來。書中主要人物劉洪大隊長飛身火車，扒開裝滿軍火的車門，搞到一批槍支彈藥，又帶領隊員打票車、炸火車、殲日寇等，打得鬼子魂飛喪膽，小人書圖文並茂，描繪了這一系列驚心動魄的戰鬥場景。還有《草原英雄小姐妹》龍梅和玉榮為了不使生產隊遭受損失，兩人追趕、守護羊群卻不幸身受重傷，她們的精神幻化出無窮的力量激勵著小小年紀的我們，“生的偉大，死的光榮”的女英雄《劉胡蘭》，以及《紅巖》裡共產黨員們堅強的意志，都在我們的記憶裡留下難以磨滅的印象……
1966年文化大革命開始後，小人書基本處於停滯狀態。1971年，周恩來為解決青少年精神食糧，批示恢復連環畫出版發行，由原來的北京人民出版社和上海人民出版社，後來發展有遼寧岀版社、河北出版社、山東出版社、陝西岀版社、福建岀版社、廣州岀版社等等。作品主要是八個樣板戲《紅色娘子軍》《白毛女》《海港》《沙家浜》《紅燈記》《奇襲白虎團》《智取威虎山》《龍江頌》。到了1980年代，小人書風靡全國，內容豐富多彩，圖文並茂，包羅萬象。有文學名著、名人故事、軍事戰爭、武俠傳奇、歷史演義、民間故事、童話寓言，少年英雄、成語典故等等。當時我雖然念高中（以及後來參加工作），仍然對小人書情有獨鍾，有時間就往新華書店跑，購買小人書，或者到市圖書館借閱。幾年的時間我看過的小人書達千本。主要有《西遊記》《烈火金剛》《封神榜》《毛澤東在陝北》《紅燈記》《劉胡蘭》《毛主席好戰士雷鋒》《三國演義》《聊齋志異》《紅巖》《小刀會》《開槍為他送行》《老兵新傳》《雷雨》《51號兵站》《阿詩瑪》《南京路上好八連》《林則徐》《董存瑞》《霍元甲》等等。現在想想是小人書給我帶來了快樂和愜意，那真是一種享受，泛泛瀏覽，則有“雲青青兮欲雨 ，水澹澹兮生煙”的深意。
到了1990年代，由於電影電視以及其他各種媒體的岀現，閱讀市場連年萎縮，小人書作品屈指可數，能被讀者認可的更是寥寥無幾。隨著時代的變遷，希望更多人瞭解，能記住歷史上曾經有過小人書這類讀物。
