小學人教版六年級下冊數學第3章《圓柱的表面積》知識點+同步練習

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知識點和參考答案

1.沿圓柱的高剪開,圓柱的側面展開圖是一個長方形(或正方形)。 (如果不是沿高剪開,有可能還會是平行四邊形)

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2.圓柱的側面積=底面周長×高,用字母表示為:S側=ch。

3.圓柱的側面積公式的應用:

(1)已知底面周長和高,求側面積,可運用公式:S側=ch;

(2)已知底面直徑和高,求側面積,可運用公式:S側=πd h;

(3)已知底面半徑和高,求側面積,可運用公式:S側=2πr h

4.根據不同條件求圓柱表面積的思維圖


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5.圓柱表面積的計算方法的特殊應用:

(1)圓柱的表面積只包括側面積和一個底面積的,例如無蓋水桶等圓柱形物體。

(2)圓柱的表面積只包括側面積的,例如煙囪、 油管等圓柱形物體。


教材參考答案

第21頁做一做

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第22頁做一做

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練習四

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同步練習

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作業提升練習

1.一個底面周長和高相等的圓柱,如果高增加1 dm,它的側面積就增加6.28 dm2,這個圓柱的底面周長是多少?

6.28÷1=6.28(dm)

答:這個圓柱的底面周長是6.28分米。


2.一個容器,從正面看和從上面看如下圖,求這個立體圖形的表面積是多少?

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3.14×( )2×2+3.14×4×6+5×1×4=120.48(cm2)

答:這個立體圖形的表面積是120.48平方釐米。


3.如圖,一個高為24 cm的圓柱被截去4 cm後,圓柱的表面積減少了25.12 cm2。原來圓柱的側面積是多少平方釐米?

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25.12÷4×24=150.72(cm2)

答:原來圓柱的側面積是150.72平方釐米。


4.某賓館有4根圓柱形柱子,每根柱子高是6 m,底面周長為2.512 m,現要給這些柱子貼上牆紙,如果每平方米牆紙45元,給這些柱子貼牆紙一共需要多少元?

2.512×6×4×45=2712.96(元)

答:給這些柱子貼牆紙一共需要2712.96元。


5.用一個滾刷往牆壁上刷塗料,滾刷的半徑是6 cm,長30 cm。如果每蘸一次塗料,滾刷可以滾動四圈,那麼可以刷多少平方釐米的牆壁?

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2×3.14×6=37.68(cm)

37.68×30×4=4521.6(cm2)

答:可以刷4521.6平方釐米的牆壁。


6.一個圓柱形木頭的長是3 m,底面直徑是8 cm,如果將它截成3段小圓柱後,表面積增加了多少平方釐米?

3.14×2×[(3-1)×2]=200.96(cm2)

答:表面積增加了200.96平方釐米。


7.有一個半圓柱如下圖所示(單位:cm),已知它的底面直徑是12 cm,高是20 cm,求它的表面積。

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20×12+3.14× 2+3.14×

12×20× =729.84(cm2)

答:它的表面積是729.84平方釐米。


8.木工師傅把一根高1 m的圓柱形木料,沿著底面直徑平均分成兩部分(如下圖),表面積增加了0.8 m2,你能計算出原來木料的表面積嗎?

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0.8÷2=0.4( m2)

0.4÷1=0.4(m)

2×3.14×2+0.4×3.14×1=1.5072(cm2)

答:它的表面積是729.84平方釐米。


9.一個圓柱被截去10 cm(如下圖)後,圓柱的表面積減少了62.8 cm2,求原來圓柱的表面積是多少平方釐米?

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62.8÷10÷3.14÷2=1(cm)

3.14×12×2+3.14×1×2×(10+15)

=163.28(cm2)

答:原來圓柱的表面積是163.28平方釐米。


10.一個機器零件(如下圖),它的中間有一個圓柱形圓孔,這個零件的表面積是多少平方分米?

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6×6×6-3.14× 2×2+3.14×3×6=258.39(dm2)

答:這個零件的表面積是258.39平方分米。


11.將高都為1 m,底面直徑分別為2 m、1.5 m、1 m的三個圓柱按下圖的方式擺放,這個組合圖形的表面積是多少平方米?

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2×3.14× 2+2×3.14×1+1.5×

3.14×1+1×3.14×1=20.41(m2)

答:這個組合圖形的表面積是20.41平方米。


12.一段圓柱形木料,如果截成兩個小圓柱,它的表面積增加6.28cm2 (如圖①);如果沿著直徑劈成兩半,它的表面積增加80cm2 (如圖②)。求這段圓柱形木料的表面積。

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底面積:6.28÷2=3.14(cm2)

底面半徑:r=1 cm

高:80÷2÷(1×2)=20(cm)

S表:3.14×12 ×2+3.14×1×2×20=131.88(cm2)

答:這段圓柱形木料的表面積為131.88平方釐米。

圖文解讀


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