大家好，我是黑龍江沃桑教育的David。
今天跟大家分享：如何改善自閉症兒童的智力問題？
對於自閉症的干預，我們現在有兩條線來進行智力缺陷的康復。第一種方式是傳統的ABA和結構化，它通過敲黑板說重點的方式，一遍一遍地重複方式，讓孩子指哪看哪，形成共同注意力之後，再一遍一遍地重複，讓大腦的視覺皮層和認知皮層慢慢地甦醒。這種方法它採用的就是我剛才所說的“指哪兒看哪，敲黑板說重點的方式。”
第二種方式是神經可塑性，跟它正好是相反的。首先要做的就是激活大腦皮層，連接大腦皮層，通過神經可塑性技術來激活他的大腦，然後孩子就擁有了指哪看哪的能力，並且有了共同注意力之後，還建立了完整的注意力網絡，可以建立認知和學習的能力。
兩個方法採用的模式正好是一正一反，行為方法是通過行為來刺激大腦，而神經可塑性是直接刺激大腦，讓它建立連接之後，再擁有注意力和共同注意力，最後可以通過注意力網絡的建立、認知能力的提升，改善他的智力缺陷。
這兩個方法可以說是目前自閉症康復界最常用的兩種方法，ABA是在上個世紀和現在中國比較流行的一種康復方法。神經可塑性是在21世紀初剛興起來的，通過刺激神經網絡，來改善神經大腦皮層的鏈接和激活的過程，讓孩子們擁有某種能力。它倆的區別就是ABA可能是重複強度比較大，見效可能要慢，而神經可塑性強度不大，針對性強，相對時效性要短，他們都是有自己的優點和缺點。
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