在行測考試中會遇到很多實詞，而實詞往往大家覺得意思差不多，更不好區分，那麼接下來中公教育告訴大家對於實詞怎麼區分記憶。
① 防禦VS抵禦
兩個詞語只有一個字的差別，那麼我們就可以藉助語素聯想法來進行區分。
防禦：防守抵禦
抵禦：抵擋、抗禦
所以，“防禦”側重於事前做準備用於防守。“抵禦”側重於事後採取措施。
② 違反VS違犯
違反：不符合;不遵守。
違犯：違反;冒犯。
所以，“違反”一般適用於規章、原則等，如違反勞動紀律、違反原則。“違犯”適用於法律法規等強制性規範。
③ 原型VS原形
原形：本來的形狀，原來的形態
原型：原始的模型;特指文學藝術作品中塑造人物形象所依據的現實生活中的
所以，“原形”有時用在貶義環境中。“原型”中性詞。
④ 反應VS反映
反應：指有機體受體內或體外的刺激而引起的相應的活動。也指事情所引起的意見
反映：比喻表現出客觀事物的本質，把情況、意見等告訴上級及有關部門
所以，“反應”側重做出回應;“反映”側重表現或顯現。作動詞時。“反應”不帶賓語，“反映”可帶賓語。
⑤ 干預VS干涉
干預：過問或參與(其事);關涉：關係：好管閒事，過問毫無關係的事情。
干涉：過問別人的事或制止別人的行動;關涉;關係
所以，語義輕重不同。“干預”多指不該過問而過問，不適當的參與、影響。程度
輕。“干涉”指不僅過問，還制止別人行動。多指不該管的事硬管，強行過問或制止，程度比“干預”重。
⑥ 契合VS吻合
契合：投合，意氣相投;符合;結盟，結拜
吻合：完全符合
所以，搭配對象不同。“吻合”多搭配事實、意見、看法等。“契合”多搭配情感、表演等。
⑦ 演化VS演變
演化：指生態的群落或自然群落的逐漸進化。
演變：變化發展
所以，含義側重不同。“演化”側重於從低級到高級的發展變化;“演變”側重於派生出，強調經歷時間較久逐漸發生的變化。“蛻變”側重一種質變。
中公教育提醒各位考生，做好詞語積累，才能做好邏輯填空!
