導語：
一些孩子在調皮搗蛋的時候，他們還有形成完整的三觀，但是動手能力卻是一點都不弱，不僅在家裡面搗蛋，有時候還會去外面闖禍。這不，一個小區裡的一對雙胞胎，就闖了一個大禍。
案例：
一個小區裡發生了一件奇怪的事情，這段時間裡有好幾位車主發現自己的車標不翼而飛了，而且這些車主的車基本上都是比較名貴的車。車主們把這件事情向小區進行反映。後來小區裡面的人在看了監控之後才發現，是小區裡的一對雙胞胎把別人的車標折斷了，在折的過程中，兩個人還非常的專心。而且有的車標因為比較牢固，雙胞胎不能將其掰斷，只好作罷。大家在觀看監控的時候，也覺得哭笑不得。當大家瞭解了相關的情況後，聯繫了雙胞胎的家長，將相關情況告知其父親。
雙胞胎的父親知道了這件事情後，立刻對這件事情作出了應對的措施。雙胞胎的父親先是把具體的情況公佈在了小區的群裡面，說明損壞的車標去處，並且告訴車主們可以聯繫自己，自己願意賠償車主們的損失，還把兩個孩子道歉的圖片發到了群裡。被損壞車標的車主們，看到孩子的父親如此具有誠意，氣也消了不少。有的車主甚至大度的說不需要進行賠償了，只要孩子認識到自己闖的禍。
這位父親的做法很明智，首先是承認了錯誤，並沒有逃避自己的責任。雖然車標是孩子弄壞的，但是孩子還不具備辨別是非的能力，父親身為監護人，理應承擔孩子對各位車主的損失。如果孩子的父親胡攪蠻纏，不願意承認錯誤並且拒絕賠償，車主們還可能會採取更為激烈的措施。
那麼當孩子闖禍了，家長應該怎麼處理呢？
1、冷靜下來後再處理
家長面對孩子犯錯時，第一時間是覺得憤怒，但是憤怒也是於事無補，並不能改變已經發生的事情。家長應當冷靜下來，思考如何應對孩子所犯的錯誤。如果將怒氣施加到孩子的身上，對孩子一直指責，這樣不僅起不到教育孩子的作用，可能還會對孩子的心靈造成傷害。文中雙胞胎父親的處理方式就值得各位家長的學習。這位家長並沒有因此對孩子非打即罵，而是通過讓孩子們道歉、賠償損失這種積極的處理方式來應對。
2、家長應當以身作則
孩子犯錯，家長身為監護人，應當要做出相應的處理。如果孩子損壞了別人的財物，家長就應該先道歉然後進行相應的賠償。這樣孩子看到家長的行動，自己也會記在心裡，知道下次面對這樣的情況，自己應該要怎麼做。孩子會模仿家長所為，進行學習。
3、幫助孩子認識到自己的錯誤
孩子還沒有形成正確的是非觀，有的事情在他們的認知裡面並不認為這是一件錯誤的事情，就像文中折斷車標的雙胞胎，他們只是覺得掰斷車標是一個有趣的活動，並不認為這是不正確的。這時候家長就要引導孩子思考以後面對類似的情況要怎麼處理應對。當孩子自己進行了反思和思考，就會對自己的錯誤印象更加深刻，減少以後再犯的幾率。
結語：
葉聖陶說過：“品德教育重在實做，不在於能說會道”。孩子的是非觀還沒有成熟，作為家長，我們的職責是引導孩子走上正道。當孩子闖禍了，家長們應當讓孩子意識到自己的錯誤，讓孩子在這個過程中思考如何做一個有擔當的人。孩子犯錯誤了並不可怕，可怕的是家長沒有進行相應的引導與教育。
