空靈A辣媽跟你一起陪伴寶寶快樂成長，寶貝對細小物體的關注其實就是寶寶觀察力的開始。成人不要打斷寶寶的關注，應該在安全的前提下保護她的興趣，在寶寶這裡是發展的關鍵期。寶寶的觀察力，想象力，記憶力都是在這個時候形成的。媽媽們應該從現在開始有計劃，有步驟地開發寶寶的智力，0至一歲寶寶成長中的大事件。
一，追視移動物體，一到兩個月的寶寶，他的眼睛可以追是90度範圍內的移動物品，不過這個物體需要離他很近，大約20釐米左右。而且具有明亮的顏色，足夠抓住他的注意力。
二，三個月左右移動的物體視覺系統的組織結構和生理功能是在寶寶出生後才逐漸發育完善的。年幼的寶寶上不會訴說這一些現象，追視可以幫助我們發現早期寶寶的視力問題。
三個月的寶寶在練習趴著的時候，小脖子可以比較穩定地撐起腦袋，頭也可以抬起90度，到了四五個月大的時候，他們可以熟練的做出俯臥抬胸的姿勢。寶寶，抬頭是一個健康的信號。可以看出，寶寶上半身的肌肉力量和協調能力發展的狀況。也為以後的翻身坐爬打好基礎。
三，三。四個月大的寶寶可以去抓媽媽手裡的撥浪鼓，抓緊把它放到自己的嘴裡，或者從一隻手轉到另一隻手裡，甚至兩隻手各抓一塊積木，對敲幾下手的有意思運動，表明大腦發育正常，控制小手的運動過程是寶寶手眼協調運動能力的發展。這時寶寶的活動更有目的性。
四，大多數寶寶會在六到八個月大的時候學會獨坐。八個月，寶寶做的越來越好了，甚至還會向前傾著身體去抓玩具。獨坐是寶寶發育里程碑之一，標誌著寶寶從一個無助的新生兒開始走向獨立。
五，語言能力，三到五個月的時候，寶寶開始咕咕叫，表示出和你交流的興趣，大約四到八個月的時候，你會發現它開始不知疲倦地咿咿呀呀的叫個不停。如果寶寶五個月大，還不會咕咕發音，或者八個月大的時候還沒有開始咿呀發聲。有可能意味著他的聽力有問題，如果六個月時頭不能轉向聲源，八個月的時候還不能咿呀學語，儘快帶她去醫院耳鼻喉科，請醫生進行聽力檢查，說出第一個詞。大多數寶寶在九到14個月之間說出第一個真正意義的詞。和以前純粹的發音遊戲不同，這使得它會語言交流儲備了足夠的素材，比如。他想要某樣東西的時候，可以不用手指點，而是說出要什麼。語言是交流的工具。來表達他的感覺，要求更好的融入社會，另一方面，語言具有的抽象，概括的特點也可以促進思維的發展
六，寶寶抓著媽媽的兩個手指能夠向前移動步子，然後自己邁出一兩步，大多數寶寶選擇走的時間在十到16個月之間。可以邁開雙腳，自由地去自己想去的地方，他的視野擴大。零到一歲寶寶這裡開發的三部曲，
七，十到12個月，探索精神進一步激發。這個月齡段的寶寶已經學會了爬行，並開始學習，站立和行走，逐步解放雙手後，他們的好奇心和探索精神進一步被激發。寶寶的認知能力在這個階段有了進一步的提高，這個階段的寶寶還是朝著雙音節發起進攻了
。一歲以後，寶寶就將進入語言能力的爆發期。這個階段，爸爸媽媽應多多跟寶寶進行交流以及語言的發展，打好基礎。在交往能力上，寶寶也開始有了進一步的加強。媽媽可以教其學習，握手，再見等基本的社交禮儀。家庭文化氛圍應該擁有濃厚的氣息，它包括對寶寶的直接教育和輔導，還包括對寶寶智力的間接性影響，啟迪與薰陶，在日常給寶寶講講故事，讀讀童話，講解一下自然現象的發生與科學的聯繫。寶寶一起玩去旅遊，一至爸爸媽媽及其家庭成員在寶寶面前的一切知識性言論和行為。對寶寶的具體發展都起著至關重要的作用。
