春暖花開，百花爭豔，不知不覺我們進行線上教學已經2個月了，從面對面的線下教學，轉向利用互聯網的線上課堂，臨沂第七實驗小學的美術課做到了“停課不停學，學習不停歇。”在家長們的協助下，一幅幅美麗的畫作在學生手中誕生，可以看出師生的熱情一點不比線下教學少。
春天來了，柳樹發芽了、小草探出了小腦袋、花兒也開出了五顏六色的花朵，大自然一片生機勃勃，給人們帶來了綠色的希望和喜悅。瞧！一年級的孩子們把春天的顏色穿在了他（她）們的身上《用春天的色彩裝扮自己》。
我們對怪獸的瞭解通常來自動畫片和神話故事，這些怪獸大致分為善與惡兩類。邪惡的怪獸總是欺負弱小、為害人間，如年獸，外形上表現為相貌醜陋、兇惡;而正義的怪獸則總是善良、誠實、正義、真誠、樂於助人，外形上往往表現出正直、忠厚、憨態可掬、幽默感強等。而二年級的孩子們用手工製作的形式製作他們心中的《怪獸》。
二年級作品欣賞
《會變的盒子》盒子是我們日常不可缺少的生活用品，它們有的大，有的小，有的軟，它們有許多用途。三年級的學生們利用對紙盒的構思和聯想，用剪、拆、卷、貼等方法，把一個個簡單紙盒變的美觀、有趣。
三年級作品欣賞
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凡.高、畢加索的作品我們欣賞過許多，他們的這些作品有沒有給你什麼啟發？你發現他們的畫各自都有什麼特點？請你學著用他們的繪畫方法來完成《大師畫我也畫》吧。
四年級作品欣賞
中國是一個多民族的國家，每一個民族都有自己喜愛的傳統紋樣。請同學們運用本課設計紋樣的方法，設計一件色彩漂亮、美觀的《多彩的民族紋樣》來裝飾我們的生活吧。
五年級作品欣賞
六年的學習生活就像一幅五彩斑斕的畫卷。課堂上，同學們專心聽講，認真學習；活動中同學們積極參與，爭先恐後。。。今天六年級的學生們要用手中的畫筆把這六年中最難忘的瞬間記錄下來— —《我的成長記錄》
六年級作品欣賞
一份份細心的點評，一次次耐心的講解，更為孩子們美術創作鼓足了勁兒！
特殊的空中課堂才剛開始，美術老師要探索和實踐的路還很長。用反思提升，用實踐落實，為孩子創造不一樣的美術課堂，採擷別樣的收穫。
（通訊員：邰莎）
