前段時間在知乎上看到一個差等生考上清華的故事，這個故事裡最讓我感動的就是母親的讚美。
*（故事裡的主人公是兒子和母親，以下均用"兒子"和"媽媽"語稱）
01被幼兒園老師嫌棄的"多動症"
那年夏天，是兒子上幼兒園中班的第二個學期，下半年就要升為大班小朋友了，烈日炎炎的夏季，媽媽懷著不安的情緒到幼兒園開家長會，因為媽媽知道每一次家長會的時候，老師都會私下吐槽兒子好動、頑皮……
這次的家長會也不例外，家長會臨近結束的時候，媽媽被老師點名道"××家長一會麻煩留下來一下"，聽到老師的點名，媽媽就知道是溝通兒子在學校差勁的表現，這次老師直接了當地說："××媽媽，您最好帶孩子上醫院看看是不是"多動症"，您的兒子在學校，板凳上連三分鐘都坐不到"。
媽媽出了教室門，剛好看到兒子在門外等著，看著踮起腳、探著頭往裡瞄的兒子，媽媽知道兒子想知道老師說了什麼。在回家的路上，走了大約6分鐘路程，兒子終於忍不住對媽媽說"媽媽，老師對你說了什麼"？
媽媽回答道："老師表揚你了，說你原先坐板凳連一份子都堅持不了，現在還能坐三分鐘，全班進步最大的就輸寶寶你了"。
那天晚上，兒子破天荒地吃了一碗米飯還吃了很多青菜，並且這些小傢伙獨自完成的。
02小學墊底被老師懷疑智力有些障礙
不知不覺間，兒子已經上小學了，在小學家長會上他仍然是經常被點名批評的那一位。那次考試，全班三、四十多名學生兒子考試墊底，在家長會的時候被老師點名批評，在家長會散場的時候，老師還對媽媽說："我們都懷疑你家兒子是不是智力有些障礙，您最好帶他到醫院看看"。
儘管老師的語氣非常客氣，但媽媽在回家的路上還是忍不住落下了眼淚。回到家之後，媽媽對著正在看電視的兒子對他說："老師說對你很有信心，相信你上課細心一些，一定可以超過同桌，超過全班很多同學的成績……"
兒子聽到之後，第一次主動關掉了電視裡最喜歡的動畫片，轉身到房門裡專心學習、做練習題……
03初中家長會兒子總在差等生行列
上初中之後，每一次家長會的差等生行列裡都有兒子的名字，每一次點名的時候，媽媽都把頭低著讓人看不見情緒。媽媽也知道，老師們並非是故意在家長會上點名批評那些差等生，只是希望這些差等生的家長，可以多關注關注自家孩子的學習狀態。
雖然老師的話有些不好聽，但忠言逆耳終究還是為了孩子好，如果孩子對某個差等生不提隻字半語，那麼就是老師徹底放棄你家孩子了。我們不要老師批評孩子，就怕老師連孩子的"差勁"都不願意提……
家長結束後，老師告訴媽媽："你家孩子成績太差了，照這樣下去，重點高中是沒有希望了……"
回家之後，媽媽告訴兒子"老師說你現在成績提升了很多，但是還不夠認真，要是再多一些認真，相信考上重點高中沒多大問題"。
媽媽在說這些話的時候，視覺感觸到兒子黯淡的眼神一下子變得炯炯有神……
04高中家長會出乎"被點名"的預料
上高中後，媽媽彷彿已經習慣在家長會上被點名了，但這次高中的家長會卻出乎了媽媽的預料。直到家長會結束，坐在兒子座位上的媽媽都沒有聽到被點名，有些不習慣的媽媽在臨別的時候問老師，老師告訴她："按照目前的成績來看，考上重點大學有些危險"。
這個時候，媽媽是第一次懷著驚喜的心情走出校門，走出校門之後發現兒子正蹲在校門不遠的牆角等待著，媽媽跟兒子說："老師對你非常滿意，他說只要你肯上進努力，考上重點大學是很有希望的"。
05如願拿到清華錄取通知書
後來，第一批大學錄取通知書下達的時候，學校打電話讓兒子去一趟學校，母子二人那個時候的心情非常緊張，不過媽媽卻堅信地對兒子說："去吧，我相信一定是清華錄取通知書（因為當時兒子在高考的時候，媽媽告訴他"你一定會被清華錄取的……）"。
當兒子接到印有清華大學招生辦公室的錄取通知書時，兒子飛速猛跑地直奔回家，第一時間就把錄取通知書交給媽媽，並喜極而泣地對媽媽說"媽媽，我知道我是一個笨孩子，也只有您能一直用欣賞的眼光看待我……"
原來，兒子不是不知道家長會老師的點名批評，對媽媽的讚美和鼓勵也一直特別感動，為了不讓媽媽失望、不讓媽媽的欣賞眼光暗淡，兒子每天都要比別人多付出雙倍時間去努力學習……
從上述兒子和媽媽的故事裡，我們看到了一個非常有智慧的媽媽，也感觸到了媽媽的讚美、欣賞就是"好老師"引導，更是通靈的真正價值，這比起拔苗助長來說要更顯成效，也更易培養出一個優等生。
實際上拔苗助長就是對孩子的不尊重。各種埋怨也會讓孩子內心掙扎痛苦，在各種否定和不確定的情況下，孩子只有通過封鎖內心去達到自我庇佑的安全感。教育孩子我們要銘記"心急吃不了熱豆腐"的老人忠言，孩子只有走的慢才能體驗更多，也能感受到更多的快樂時光。
教育孩子我們不要怕孩子太笨，最怕的就是家長的語言刺激，每個孩子都不希望自己笨，更不喜歡聽別人笨。"笨鳥先飛"這句話就說得十分貼切，也是人與人之間最大的比拼耐力。我們教育孩子要慢，孩子體驗成長要慢，有事慢慢做、有書慢慢讀，這也是家庭裡特別難忘的一道風景線欣賞。
