寶寶三歲前有這幾個特點,多半是個“小天才”,父母別埋沒了

寶寶三歲前有這幾個特點,多半是個“小天才”,父母別埋沒了

中國著名教育家、思想家魯迅曾說過這樣一句話:即使天才,在生下來的時候的第一聲啼哭,也和平常的兒童一樣,決不會就是一首好詩。因為幼稚,當頭加以件戕賊,也可以萎死的。

寶寶三歲前有這幾個特點,多半是個“小天才”,父母別埋沒了

這句話給錦春的感受是這樣的,為人父母,責任重大,無知的父母很可能成為那個埋沒孩子天分的戕賊。瞭解自家寶寶大腦發育如何?瞭解其舉動背後代表的含義是什麼?是每個家長的必修課,若你家寶寶在3歲前有這幾個舉動,多半是個小天才,父母一定別埋沒了!

寶寶三歲前有這幾個特點,多半是個“小天才”,父母別埋沒了

科學研究表明,寶寶3歲前,有三次大腦發育高峰期

第一、從懷孕到出生階段:此階段是腦細胞生長階段,到出生的時候,寶寶的腦細胞數量已經接近成人。

第二、出生後至1歲階段:腦細胞進一步生長髮育成具有正常功能的神經細胞,神經突觸開始形成,少突膠質細胞在12個月左右接近正常人的70%左右。

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第三、2到3歲的階段:腦發育加快,三歲嬰兒大腦的重量接近於成人,小腦基本上發育成熟,神經髓鞘化也基本完成。

這是主要的三個發育的高峰期,所以寶寶在三歲前所受到的正確引導和教育,是拉開同齡孩子差距的主要因素!快看看自家孩子有沒有以下幾個舉動。

寶寶三歲前有這幾個特點,多半是個“小天才”,父母別埋沒了

寶寶三歲前有這幾個舉動,多半是個“小天才”,父母一定別埋沒了

一、小話癆

語言學習的快慢每個孩子間都會有明顯的差異,先天條件優越的孩子,不但開口說話比較早,掌握的詞語也會比同齡孩子多。相信大家身邊都有這樣的例子,有的孩子三歲就可以流利地說話了,而有的孩子卻要晚很多,這就是孩子語言能力的差異。

如果孩子說話比較晚,家長可以通過遊戲或是提問的方式來引導孩子學習語言的意識。或者通過語言啟蒙的繪本,來提升孩子語言學習的能力,也是促進大腦發育的好方法。

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二、記性好

記憶力強不強是表現一個人思維能力最直觀的方式,記憶力表現突出也是“天才寶寶”的一大特徵。記憶力強的孩子往往在生活中總能記住身邊重複聽過幾遍的詞彙、兒歌等等,例如父母播放的兒歌或是詩詞,寶寶總能不知不覺間學會並表達出來。

如果孩子的記憶力比同齡人表現出不足,作為家長可以有目的的去訓練孩子的記憶力,將一段詩詞或者兒歌重複地灌輸給孩子,在這樣的過程當中,逐漸變成一種長期的記憶,儲存在孩子的大腦裡,這樣做也是可以提高孩子的記憶力的。

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三、有數感

數感也是“天才寶寶”過人之處的表現,表現為寶寶能將身邊事物與數字之間進行關聯。在孩子大腦發育黃金期內,平時生活中孩子表現出將身邊事物數數與一二三進行掛鉤,這便是“天才寶寶”對於數字意識的過人之處。比如知道幾個蘋果,走了幾節臺階,而且會知道3個蘋果比2個多,如果3歲寶寶有這樣的意識,那麼將來數學成績父母可以少操不少心!

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對於數學理解方面較弱的孩子,家長也不要過於焦慮,通過遊戲的方式同樣可以達到激勵孩子的效果。例如數車子、數臺階等等,培養孩子這方面的意識,讓孩子養成將身邊事物與數字掛鉤的想法。也可以通過一些數學啟蒙類的繪本,打開孩子的數學思維,打造一個數學腦!

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