說起讀書，我們都想起：風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳。然而在許多小區裡，夜晚輔導作業的過程中，往往並非如此。你聽，鄰居，又傳來了孩子的慘叫聲、父母的打罵聲，可謂聲聲入耳。這種教育的方式，不僅沒有用，並且擾民，又氣傷了自己，毫無益處。
因此，教育孩子，父母必須擁有良好的控制情緒的能力，只要三步走：
第一步：
深深吸一口氣，然後用力呼出來，來回多幾次，心中的怒火，就能立刻消除一大半。這個方法，是我從一位老僧人那裡學到的。因為出家人最講究心態平和，嗔怒是犯了大戒，因此戒怒，就是他們日常的功課。
很多家長說：“我知道打罵不好，但是我就是太生氣了，忍不住”。因此，這個方法，就能直接用在教育過程中，氣不過來的情況下使用。
第二步：
短暫離開，讓自己冷靜幾分鐘，用來明確教育本質：成績，僅僅是生命的一部分，不同孩子，天資各異、家庭起點也不同，不能強求。我們很多人，每天跟孩子說得最多的，就是學習、學習、學習，這就像老闆跟員工的關係。員工聽話，忍氣吞聲，只是因為老闆發工資，但是員工和老闆的本質立場上大部分都是對立的。
如果教育引發了矛盾，產生了怒火，就說明教育產生了立場嚴重的分歧，長期下去，孩子小時候，忍氣吞聲，孩子越長大，必然越疏遠，最後能他們有了能力，不乞求父母給予的時候，你會就會發現，他們會離家遠遠的，再也不想回來。今天你的辛苦付出，孩子們卻根本就不會有任何感激，這樣的教育，得不償失。
舍、斷、離。告訴自己，捨棄自己的期望與目標，斷除不切實際的妄想。現在社會很喧譁，教育太功利，節奏太機械。我們不能改變這個世界，但我們可以化作城堡，捍衛家庭內部的環境，營造孩子良好的成長氣氛。
第二步的總結：離開幾分鐘，反思上面的教育本質，讓自己：“看得開”，慢慢停止著急與發怒。
第三步：
跟孩子檢討道歉，卸掉與孩子之間的心理抗衡，讓一切重新回到溝通的平臺上。孩子的注意力從矛盾抗爭中，轉移到錯誤的認識上面來，自然問題就有真正解決的可能。
抽絲剝繭的與孩子溝通，然後鼓勵，達成協議。他一次、兩次、多次還是會犯錯，但是隻要你明白，每一次都有一點進步就好，他在慢慢積累能量，對付自己錯誤的經驗，在我們一次次的鼓勵之中，他們就會慢慢做好了。因為，每一個孩子的初衷，都希望成為父母的驕傲。
這個過程中，有一個關鍵：切勿拔苗助長，操之過急。孩子的成長，是個漫長過程。面對不同的孩子，有著不同的進度，千萬不要因為互相對比，而亂了自己教育國情、學習的節奏。
教育的宗旨：一切大家都努力就已經是最好了，成績怎樣不重要，因為你已經盡力了，你還能怎樣？ 如果覺得不夠努力，就慢慢克服自己的問題，讓孩子一點點變得努力。我很強調：學習需要追求刻苦鑽研，但是，我也很強調在學習過程中，不能缺乏快樂。
很多中國式家長，不懂浪漫，精神與思維模式還比較原始，只懂刻苦耐勞。面對一些進步慢、起點低、現實條件不夠的孩子，明顯不夠耐性與包容，審美單一，只有：成績，成績，成績，而不懂欣賞孩子進步過程中的別樣美。
我是大學英語老師，也是兩個孩子的父親，在實踐中懂得最理想的教育應該是：潤物細無聲，這種無為而治的方式，永遠是教育的真諦。
和各位共勉，一起加油！更多觀點，歡迎一起探討，謝謝。
