國家對教育越來越重視，把優先發展教育定為國策。號召全面推進素質教育，並出臺一個又一個為中小學生減負的文件和規定。但事實如何呢？學校一方面不得不按照教育部門的規定實施“減負”，一方面又在想著各種辦法提高學生成績，應對“考試”。畢竟最後選拔人才的高考制度沒有變啊，這才是學校、家長最關注的節點。
從家長的角度考慮，當前就業確實壓力大，競爭激烈，作為中國的家長，人人都想望子成龍，都願為孩子付出最大的努力與代價，幫助孩子出人頭地、獲取優勢或不甘落後。重視子女教育無疑是最有效的途徑，所以家長願意花費巨資，讓孩子參加課外輔導，以提高成績，贏得資本。
從國家層面來說，教育的目的是育人，培養真正的人，培養全面、完整的人。具體落實在教師職業行為上就是培養人，塑造人，改造人，促進人的全面發展。
其實國家教育與家庭教育的最終目的是一致的。但現在一邊是教育部門不斷呼籲減負，一邊是家長不斷為學生增負、補習之風愈演愈烈。你認為從國家層面應該如何做、從家庭層面應該如何去做才能將目前這個表面的矛盾解決好，形成合力？
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