临近高考,做高考真题有用吗?又怎么用好历年高考真题呢?

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高考真题是最好的复习资料,通过分析真题能够洞悉高考命题规律。摸清高考的重点、难点、考点。特别地,高考试题有一定重复性,研读真题高考中一定有特别的惊喜。

一、高考真题的意义

1.在运用知识点做真题、借助真题材料解释知识点、根据真题答案梳理知识点的过程中,我们对课本知识会有更牢固的记忆和更透彻的理解。

2.相较于模拟题,高考题的质量显然更高,具体表现为:逻辑完美、思路清晰、考察全面、运用灵活、答案精练。从短期来看,做高考题可以矫正我们在平时练习中的错误认识和不良习惯(如:重理论铺陈而轻材料分析、牵强附会生搬硬套等)。从长期来看,对高考题的分析、整理、应用将极大地锻炼我们的思考、理解、表达能力,这对未来学习乃至人生发展意义重大。

3.哲学高考题有其特殊性:首先,总体上看,哲学在四个模块中是偏难的,知识和题目都非常重视逻辑性和思辨性,而除课本以外,唯有真题在思路上的引领是最可靠的。其次,哲学高考题知识范围的划分是最灵活、最复杂、而又至关重要的,不学真题、不研答案,我们就无法准确把握某一知识范围的答题模式。

二、如何用好高考真题

1.每道题列出对应知识范围下的框架,看真题如何组合考察知识点,注意比较不同知识范围的大小。反过来把真题里的案例填充在各单元、全书的知识框架里,体会重点。

2.比较真题材料与答案,分析如何从材料中提炼相关语句,如何与知识点结合,如何突出关键词。每一知识范围必须总结出一套答题模式,然后在练习中不断完善、灵活运用。

3.比较真题材料,往往相似类型的材料会考同样的知识点,或者一个材料可以从不同的知识角度解读。从时间、空间维度体会题目风格的同与异。

4.比较真题与模拟题,以真题为标准评估模拟题的质量,筛选出高质量的模拟题,加深对知识或模板的印象,最后还要回到真题上。

5.定期复习真题,可以在早读时与知识点一同记诵,或者在考后与模拟题比较总结;每次复习最好都圈画重点,并写下自己的新见解,这样可以保持学习的连贯性。


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肯定是有用的,做真题倒也不是要查漏补缺,最重要的是熟悉每年出题人都喜欢出哪些类型的题目。每次做真题最好严格按照真正考试的时间来完成试卷,模拟考试的场景,这样走进考场不会太陌生,也不会太紧张。


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临近高考做真题当然有用,并且效果很突出,如果你把近几年的高考题进行对比,还会发现题型稳定几乎不变,甚至还能从中找出每年必考题和出现次数多的题,这些试题所考知识点是基本稳定的,通过对近几年高考试题的分析对比,明确常考知识点,有利于你确定复习重点,把握准确的复习方向,复习效率就会明显提高。

高考真题具有很高的权威性、代表性和导向性,高考命题遵循“稳中有变,变中求新,新中求活”的原则,从往年高考题中能够体会到高考的命题规律和命题特色,从而能帮助考生高效备考,做高考真题必须本着实事求是得态度,按高考要求限时定量完成,绝不能走马观花、 浅尝就止。要在限时定量做题中找出自己的知识盲点和能力、方法等方面的缺陷,针对不足吸取经验,积极改进,争取下次进行限时定量训练时表现更加出色,这样你的训练才是积极有效的。不限时定量做高考真题,或对照答案做题,就不能发现你真正存在哪些问题,这种没有问题风平浪静的做题,恰好是温柔的陷阱,没有问题是你没有发现问题并解决问题,因此,学习中没有问题就是最大的问题。


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