三度、四度音程以及八分音符的視唱練習 | 簡譜視唱課程 第3課

前言:關於簡譜視唱的學習,我之前發佈了系列的視頻教學,講的都是很基礎的東西,並且是從零起步。為了方便大家學習,特別是日常能看著樂譜進行練習,我特地將每一課內容整理成文字。(文末附有視頻鏈接)

大家好!這裡是"簡譜視唱教學課程",今天是第3課。

在上節課,我們主要講了什麼是音樂的節拍,還學習了在簡譜中是如何標記1拍、2拍、3拍以及4拍這些不同時值的音符的。你會發現,這些都是等於或大於1拍的時值。

那對於比1拍還要短的音符,我們又是怎麼來標記的呢?

對於大於1拍的時值,我們是通過在音符的後面畫"增時線"來表示延長時值,那對於小於1拍的時值,我們則是運用"減時線"來縮短音符的時值,這個減時線,我們要畫在音符的下面。

如果是半拍,我們就在音符下面畫一條短橫線;如果是1/4拍,我們就在音符下面畫兩條短橫線;如果是1/8拍,我們則在音符的下面畫三條短橫線,以此類推。也就是說,音符下面的橫線越多,它的時值也就越短。

我們來看下面這張圖,最上面的是全音符,它是老大,有4拍長度;第二行是二分音符,它將全音符分成了兩份,有兩拍的長度;第三行是四分音符,它將全音符分成了四等分,是1拍;

再下來是半拍,我們叫它八分音符,也就是八個這種的時值相加等於一個全音符的時值,

再往下依次是十六分音符和三十二分音符,它們分別是全音符的十六分之一和三十二分之一。

三度、四度音程以及八分音符的視唱練習 | 簡譜視唱課程 第3課

我們當然還可以再往下分,但在音樂中已經不常見了,所以這裡沒有再列出來。

你會發現,在圖中,我們是用一個個小叉代表音符,它表示可以是任何音高,這種方式在我們進行節奏視唱時經常會用到。所謂節奏視唱,就是忽略掉音符的高低,只唱出音符的長短。我們對所有的小叉一律唱做無固定音高的"嗒",例如下面這條節奏視唱:

三度、四度音程以及八分音符的視唱練習 | 簡譜視唱課程 第3課

☆練習-7

這是一條四二拍的練習,在第1和第3、5、7小節的第1拍,都是八分音符的時值,也就是兩個半拍。我們要在1拍的時間內均勻地唱出兩個"嗒",如果你是用手掌打拍子,那就是在合掌的時候唱一個"嗒",分開時再唱一個"嗒"。

在這個節奏視唱沒有問題後,我們要將它改成有音高起伏的旋律了。在音樂作品中,旋律的進行共有三種情況:同音反覆、級進和跳進。

所謂同音反覆,就是相同的兩個音之間的進行,這時,旋律線是平行的(比如1-1);

所謂級進,就是相鄰的兩個音級之間的進行(比如1-2),也就是二度音程的進行,這時旋律的進行方向就有兩種,從低到高就是上行(比如1-2),從高到低則叫做下行(比如2-1);

那所謂跳進,它指的是不相鄰的兩個音級之間的進行(比如1-3),也就是說三度以及三度以上的音程都屬於跳進,它的旋律進行方向當然也是有上行及下行兩種。

如果回過頭看看,你會發現我們在前面兩節課裡所做的所有練習,它們的旋律進行要麼是同音反覆,要麼是級進。這是考慮到你對唱名還不夠熟悉,對於跨度大的音程也不能把握。

那通過這段時間的練習,相信你已經沒有問題了。那我們今天就要開始練習跳進了,首先是三度音程的練習,我們來看下面這條四二拍的練習:

如果你將每兩個小節作為一組來看,你會發現,我在前面那個小節使用的是二度級進,後面那個小節則是直接的三度跳進,這樣安排的原因,是讓你能夠過渡一下,以便更好地唱準這些三度音程。

三度、四度音程以及八分音符的視唱練習 | 簡譜視唱課程 第3課

☆練習-8

就像二度音程因為有全音和半音的區別,它們被分為大二度和小二度。那在基本音級中,三度音程也分為大三度和小三度,兩個全音構成的三度我們叫大三度(比如1-3、4-6等等),而對於由一個全音加一個半音構成的三度,我們叫小三度(比如2-4、3-5等等)。

接下來,我們來練習四度音程的跳進,就像上面的練習一樣,我們首先進行純粹的節奏視唱,來看這條:

三度、四度音程以及八分音符的視唱練習 | 簡譜視唱課程 第3課

☆練習-9

這是條四三拍的練習,在第1和第3、5、7小節的第2拍,分別是兩個八分音符的時值,它也是每兩個小節重複一遍節奏型。

現在,我們將旋律放進來,就像上面的三度音程練習一樣,這次,我們在每個四度音程之前,也會用一個小節的橋樑音來過渡。

在開始練習之前,我們先看一下樂譜最後兩個小節:那裡的兩個高音do被一條弧線連了起來,這種連接相同音高的弧線,在音樂術語中我們叫做延音線。就是你只需唱出第一個音符,但要將後面音符的時值也加上去。

這條練習中,前面的那個do是3拍,後面那個是1拍,所以我們要將它延長4拍就對了。

三度、四度音程以及八分音符的視唱練習 | 簡譜視唱課程 第3課

☆練習-10

至於後面的那兩個數字"0",它在簡譜中表示休止的意思,也就是說這裡沒有音符。我們閉上嘴巴,不發出聲音就好。

對於這些在基本音級之間構成的四度音程,它們在音高距離上也有區別。像4-7之間相距為三個全音,我們叫增四度;而其它的都是相距為兩個全音加一個半音,這種我們叫純四度。

好了,今天我們主要學習了對於時值小於1拍的音符,簡譜是通過加"減時線"的方法來標記的,我們還進行了包含八分音符的節奏練習。

另外,我們也進行了三度以及四度音程的跳進練習。

這節課的難度好像一下子提高了,但只要你有耐心,反覆多練習,就一定能唱好它們。我建議你一開始時,先反覆回放視頻跟著我唱,然後再嘗試著放慢速度,自己單獨練習。在熟練以後,再慢慢加快速度。

PS:沒有看過視頻的朋友,可以點擊下方藍色的“瞭解更多”觀看


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