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徐鑫-英语-2高考英语九种时态语法.mp310:05
来自学霸YING
本期分享学霸是来自清华大学精密仪器系的研究生徐鑫，高中最擅长的科目就是英语，高考英语成绩141分。
本节课要分享的是一个关于英语的学习心得—高考英语提分必备九种时态语法。
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高考英语提分必备九种时态语法
各位同学大家好，欢迎收听清北学霸秘笈分享课，我是清华大学精密仪器系研究生徐鑫，高中最擅长的科目就是英语，高考英语141分，非常开心能和学弟学妹们一起交流学习方法和心得。
本节课我要给学弟学妹们分享的英语秘笈是：提分必备——九种时态语法。
时态是英语学习中绕不开的语法，也是每年高考的必考考点之一，相信现在进行时，一般进行时，过去进行时等词汇，肯定会从同学们的脑海中呼啸而过，有的同学非常依赖“语感”，对于词汇量不够和基础薄弱的人，这个“语感”基本就等同于蒙。本节课我将带大家科学的解决这个难题，将所有时态语法总结在一起，进行系统学习，收拢这些繁杂零散的时态内容，运用九种时态语法，教大家掌握句中核心字词，准确判断时态，轻松应对时态语法的所有考点，让提分变得切实可靠！
结合我自身的学习经验，我总结了四条学习时态语法的方法：
第一点：将每个时态的概念搞清楚。
第二点：掌握每个时态的基本时间状语。例如：一般现在时通常接always, often, usually等。一般过去时通常接yesterday, last week, two days ago等; 现在完成时通常接already, by now, yet等。
第三点 ：经常做时态练习，如用时态填空或翻译等，对照答案，总结经验和教训,从而掌握要点和规律。
第四点：多听，多读，多写，多译和多说，也就是说，多实践，多交流，领会和巩固所学知识。
下面我就来讲讲高考最常见有九种时态语法：
第一个时态是一般现在时。一般现在时有以下六个特点。
第一点：表示经常发生的习惯性的，现在反复出现的动作或状态，常用的时间状语有：always,usually,seldom, sometimes, every day, now and then, once a week等。
第二点：表示眼下或目前所发生的动作或存在的状态，这种状态带有一定的持续性。
第三点：表示客观事实或普遍真理。
第四点：书报的标题，故事的叙述，戏剧的情节介绍，图片的说明等。
第五点：在时间，条件，方式，让步状语从句中，表示将来的动作。
第六点：用在某些表达中，表示现在正在发生的动作或存在的状态。
第二个时态是一般过去时。一般过去时有以下五个特点。
第一点：表示在过去某一时间点发生的动作或所处的状态，与现在没有关系。常用的时间状语有：yesterday, last night, at that time等。
第二点：表示在过去某一段时间里反复出现的动作或状态，与现在没有关系。
第三点：用used to do或would do表示过去经常或反复发生的动作。
第四点：有些情况发生的时间没清楚表明，但实际上是刚刚发生的，属于过去时间，应使用过去时态。
第五点：一般过去时可与today, this week, this month等时间状语连用。
第三个时态是一般将来时 。一般将来时有以下四个特点。
第一点：表示将来会出现的动作或状态。常用的时间状语有：this evening, tomorrow, next week,at the end of this term, in a few minutes等。
第二点：表示将来经常发生的动作。
第三点：表示事物的固有属性或必然趋势。
第四点：表示说话过程中做出某种决定。例如will情态动词表示意愿。
第四个时态是现在进行时。现在进行时有以下五个特点。
第一点：表示说话时正在进行而尚未完成的动作或状态。
第二点：表示现阶段一直在进行的动作，但说话时不一定正在进行。
第三点：有时可表示即将发生的动作，这时常有一个表示将来时间的状语。
第四点：常与always, forever, constantly, all the time等时间副词连用，表示反复发生的或习惯性的动作，常表示不满，抱怨或赞赏等情感。
第五点：有些表示感觉，情感的动词不能用进行时，例如know, understand, love, like, hate, feel, desire, wish, want, refuse, remember, hear, see, have等动词，这些动词一般不用进行时，通常用一般现在时，表示说话时发生的动作。
第五个时态是过去进行时。过去进行时有以下四个特点。
第一点：表示过去某一时刻或某一时间内正在进行的动作。这一特定的过去时间通常由时间状语上下文来表示。
第二点：表示过去某一阶段一直在进行的动作。但说话时不一定正在进行。
第三点：表示从过去某一时间的角度看将要发生的动作。
第四点：与always, frequently等副词连用，表示感情色彩。
第六个时态是现在完成时。现在完成时有以下四个特点。
第一点：表示过去发生的某一动作对现在造成的影响或结果。常用的状语有already, yet, just等。
第二点：表示过去已经开始，持续到现在，而且还可能继续下去的动作状态。往往和表示一段时间的状语连用，如today, this week, lately, recently, in the past few days, since, for a long time等。
第三点：在时间或条件状语从句中，用现在完成时代替将来完成时，表示将来某个时刻之前已经完成的动作。
第四点：现在完成时表示已完成的动作对现在造成的影响或结果，强调的是现在的情况，不能与表示过去的时间状语连用。
第七个时态是过去完成时。过去完成时有以下四个特点。
第一点：表示在过去某一时刻或动作以前已经完成了的动作，即“过去的过去”。
第二点：在含有时间状语从句的复合句中，若两个动作紧接着发生，则不需用过去完成时，尤其是在含有before和after的复合句中，常用一般过去时代替过去完成时。
第三点：表示未曾实现的希望，打算，意图，诺言等。第四点：过去完成时用于hardly…when, no sooner…than等固定句型中。
第八个时态是过去将来时。过去将来时有以下五个特点。
第一点：would do表示从过去某一时间来看将要发生的动作或将要存在的状态。通常用于其主句的谓语为过去时态的宾语从句中。
第二点：过去将来时常用于宾语从句中,时间状语有：later, soon, the next day等.
第三点：在时间状语从句和条件状语从句中不可以使用过去将来时,而应该使用一般过去时。
第四点：表示纯粹的将来时用would或should,表示打算或主观认为的事情用was going to。
第五点：过去将来时还可以表示一个过去经常性的动作。
第九个时态是现在完成进行时。现在完成进行时有以下三个特点。
第一点：表示从过去某时间开始一直延续到现在的动作，可能刚刚停止，也可能还在继续进行。
第二点：表示一直到说话时为止的一段时间内一再重复的动作，重复的动作表示感情色彩。
第三点：状态动词或情态动词，例如：see, feel, know, love等，不能用于现在完成进行时，但可用于现在完成时。
以上九种时态语法就给大家介绍完了，最后给大家分享下我学习语法的三条经验：
第一条：一门语言，最基础莫过于单词量，想学好一个有语法的句子，首先得识别这句话中的每个单词，这是第一步，单词量必须上去。
第二条：学习语法，必须多练习，每当学会一种语法时，最需要做的就是付诸实践，多做相关语法的题，题做多了，语法的变化也就在心中了，也就万变不离其宗了。
第三条：多读，你相信语法也可以通过读来提高吗？我坚信这句话，多读与语法相关的句子，久了就会产生一个叫语感的东西，当再做题时，语感可以帮我们很大的忙。当然所有这些的前提是我们确实有兴趣去学习语法，因为兴趣才是最好的教师，这样我们学起来才不痛苦。
本节课我先向大家分享了学习时态语法的四种方法，随后针对九大时态各自特点进行详细展开，最后，通过我的三条经验分享。时态技巧的掌握熟练度，是需要同学们对题目进行大量训练的，同时要有意识的运用这种解题思维，大家可以对比自己的时态错题，来熟悉这种方法。我们还可以梳理高三一年尤其一模、二模的时态试题，结合高三多次的考试和适应性训练，有针对性的攻克时态难题，相信大家熟练掌握这九种时态语法后，在做完形填空或者填词题时，一定不在这部分丢掉一分！
关于英语的时态语法你还有什么问题，欢迎同学们在评论区里留言，积极参与讨论。
本节课的课程到这里就结束啦！欢迎大家继续关注学长学姐分享的学习秘笈，祝大家学习进步，开心愉快！谢谢大家！
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