杂家说123
作为老师，我盼望着回到课堂教学，让我看到每个孩子学习的样子，了解每个孩子的学习进程，才能因人而异的帮助他们进步。作为家长，我也盼望着让孩子回到学校，虽说家庭教育是关键，🉑有的时候老师的话就是比妈妈管用，我就是亲身经历者啊，孩子在家会说，你现在是我妈妈，不是老师，不要用老师的语气和我说，我可以选择不听🙉。[捂脸][捂脸]
水花苗教育
作为一直参与线上教学的老师用切身的体会来回答这个问题，真的希望马上开学，结束当前的线上教学。线上教学是在今年这种特殊时期开启的，因为疫情防控的需要，广大教师积极投入。但毕竟事发仓促，准备不足。老师和学生都没有这方面的培训，经过努力做到了线上开通。但也暴露了许多的问题。首先设备的问题，手机、平板、电脑配置参差不齐，网络信号不稳定等原因，导致课堂不流畅，断断续续。老师上课水平不一，对学生的吸引力也不太一样，导致上线和在线率不一。其次，很多教育单位各科教学全面铺开，课程表排满各个时间段，学生长时间在线，不利健康。学生手头资料有限，学习新课困难较大。第三，付出和收获不成比例，线上开课与课堂上课相比老师付出多倍的努力，而整体教学效果不佳。面临着开学后必须还得重新讲解。所以这种线上教学对很多一线教师来说就是煎熬。所以我们最最希望疫期早日结束，早日开学，早日回归到正常的工作中。
我心向月
太期待了，早一点返回课堂。父母在这段时间，跟着孩子学习，又累又辛苦。孩子早点返回课堂，对每一位家长来讲，比吃一顿大餐还开心，更快乐。
由于疫情的原因，所有学校都无法按预期开学。为了不耽误孩子的学习进度，学校用钉钉网上授课。
首先我们不讲效果如何？我们只说网上受课，带给父母的是什么？是辛苦，是累。跟农村放牛差不多，不注意小孩子在电脑里看动画片，玩游戏去了。假如你去阻止他，他还会跟父母唱反调。
网上授课哪里是给孩子去学习？纯粹是父母在学习。父母学习会了之后，才来教孩子如何去操作，如何去请理解。如何完成老师所布置的作业？
这次该死的疫情，害得每家的父母，从新去学习书本上的知识，真是一个头两个大。有的时间孩子不愿意做作业，不愿意听课。还跟父母谈条件，才去学习。你说这要命不要命。
假如真的学校恢复了正常开学，多少父母，包括他们八辈祖宗都感谢你。孩子关在的牛栏里，父母才有喘气的机会。这就是我们作为家长真实的想法。
我们天天期待学校正常开学，就是一直没见到真正的通知。为了孩子，有个正常的学习环境。为了家长，摆脱无聊的网上授课。
期待学校，早一天打开学习的大门。让学生安安静静的坐在书桌旁边。
文清哥
作为老师，我特别期待早日复课。
毕竟教室里有许多温暖的地方。
首先，教学时间有保障。学校教学规定了具体的科目和上课时间，到哪个时间段，上那节课。孩子们40分钟的课在老师的引导下完成。换成线上教学，没法保证这个学生这个时间是坐在屏幕前的，尤其小学生，五分钟想去厕所就走了。还有可能屏幕在上课，孩子已经睡着了。。。
其次，学习效果有保障。学校师生互动，可以及时反馈孩子们的掌握情况，老师可以有针对性的补充和强化，师生之间会有方方面面情感的交流，更加保证了学习效果。但是线上，我们没法确定坐在显示器对面的娃，这会儿没睡着？而且，学习的目的重在掌握，既然不好掌握没有效果，那“学”还有什么意义。
第三，健康有保证。学校教学，孩子面对的活体老师，有血有肉有灵魂，讲课过程孩子不是呆若木鸡的看，不需要死死的盯着屏幕，不需要要长时间的观看，那样对眼睛伤害太大。而且长时间盯着屏幕，孩子更容易疲倦，家长也心累。
第四，家长高兴。都说辅导作业是检验你是否佛系的唯一标准。陪上网课的家长估计也不好受吧。孩子在学校至少有老师看着，而且也比较听话。但是放家里，不仅的陪着学，还得伺候着，还不能生气打骂，心累到爆。
第五，孩子也辛苦。大多数的娃还是想学好习的。在校还能有个同伴协助他、帮助他，多几个小老师从旁指导，他吸收再慢也会出效果的。线上教学，这类孩子“依然”不敢问老师问题，将疑惑继续保留。
当然，教室教学也不是没有优势。方便学习，可重复观看，时间机动，还可以搜名师的课学习等等。只是对孩子提出了高要求，对孩子的律性和自身学习能力要求较高，对于优等生来说，不仅能有效学习还能节约时间做自己想做的事，但是对于后进生甚至中等生而言，难。
线上教学还是以辅助为好，切莫失了身份。
圆心0
因为疫情的影响，孩子们已经居家隔离快一个月了，所以我很期待学生早日重返课堂。
1、为了孩子的安全，现在没有一个教育部门敢随随便便开学。孩子能重返课堂，说明疫情已经散去，或者是学校有绝对安全的防护措施，孩子们可以安心的步入课堂了，这是一个好事。
2、孩子在家上网课，这只是暂时的，逼不得已的办法，在那么多医务人员以及各个省事完善的措施下，疫情现在已经得以全面被压制，这是好消息，但是疫情还未散去，新冠肺炎的防疫形势依然严峻。孩子以及家长们还要按照国家的规定，停课不停学，不要让孩子的学习落下脚步。还要注意保护孩子的眼睛，不要过度用眼，注意休息。养成良好的学习习惯。
3、平缓自己的心态，过度悲观于事无补，不要因为你的心态影响到孩子，对孩子尽力给予更多鼓励和生活上的照顾，给孩子明确的暗示：疫情未缓解，户外还不安全，出门玩耍有传染风险！这样便于孩子老老实实呆在家里，通过学习和游戏来渡过危机时间。帮助孩子建立安全感。随着开学时间的再次延长，彼此的支持能够让我们更持久地应对困境。
总之;疫情未散，我们还是要摆正自己的心态，怀着对生命的敬畏之心，毕竟我们的生命只有一次。这次隔离对所有人都是一种保护，我们不能也不可以有任何逾越。待到疫情散去，再让我们的孩子重返校园。
低调臭皮匠
这段时间，每天早上醒来第一件事就是刷刷新闻，看看什么时候能开学。
都说这是一个最漫长的寒假，但其实对于一线教师来说，寒假其实早已经结束。
居家办公的我们，日常是这样的：手机电脑平板三位一体，钉钉微信qq企业微信同时在线，以便及时回复领导家长的各种信息，及时完成各种需要限时上传提交的各种表格。手机里的闹钟调了又调，每天都有不一样的事情要处理。
幸运的是寒假前买好了新学期的各种教辅资料和课本，虽然线上教学不能上新课，备课也是少不了的。
很快速的学会了各种录制视频，剪辑视频和直播的软件，看到能和大孩子直播互动的老师们，我们小一的只能说羡慕满满。
近期全面复工了。课依旧要录，直播必须继续，但孩子们可以选择看或者不看。所以，我们每天这样继续忙碌，总觉得有些无用功的感觉。
很是想念我们在同一间教室里一起学习的感觉，盼望早日开学啊
趣味数学课堂
你好，我是涓月老师，很高兴回答你的问题。
作为一名教师，我期待早日回到课堂。
一、虽然没上课，老师的工作也不少
所谓停课不停学，虽然教师没有进入真正的课堂上教学，其实每天的工作量也不小。布置每日的学习任务、统计学生健康情况、提醒观看网络课程、批改作业，有些教师还需要网上授课。教师对网上授课并不熟悉，准备工作也需要花费不少精力。回到课堂，一切都“轻车熟路”。对教师而言，可以节省不少时间和精力。
二、耽误的教学时间会利用周末和暑假补上
教育部明确指出：因延迟开学耽误的教学时间，可以通过压缩周末和暑假补上，总的课时量不能少。言下之意，开学后，对学生的学习情况进行摸底，根据情况是否需要重新教学。网上学习的效果不好的话，一切都要重新来过。
三、线上的学习效果参差不齐
由于各种因素，延迟开学的时间越久，学生间的差距越拉大。真正开学后，反而加大了教学和学习的难度。
四、让师生的作息时间更有规律
真正自律的人很少，不用督促，每天能坚持学习的人更是难得。就教师个人而言，都很难做到，更何况学生。所以，早日回到课堂，一切恢复正常。让大家的作息更有规律。也能提高教师的工作效率，提升学生的学习效果。
总之，希望疫情早日结束。让我们早日回归课堂。
小学语文教师涓月
作为家长肯定期待早日开学，让孩子重返学校。但是这样开学的前提返校的前提一定是疫情控制的好，学校和整个大的范围内是安全的，才能够让孩子去上学，和教育相比健康和安全更重要。况且教育目前也可以在家里实行网上教育能够暂时缓解这方面问题。
疫情目前还没有得到最终的控制，尚处于焦灼期，还没有达到最高的拐点和窗口期。好的消息是除湖北以外的其他省市自治区及新疆生产建设兵团的确诊数量在逐渐下降。这说明我们目前的防疫措施和手段是正确的，也说明一线工作的医护人员和其他的人的付出开始初见成效。
目前疫情较轻的省市已经开始逐步恢复复工复产。但是复工复产是要为了确保经济的正常发展，为了保证社会的合理运行。学校和复工复产性质不同，学校的必要性相比较而言没有复工复产更重要，所以也没有必要在目前的形势下开学复课。
现在停课不停学，很多学校老师都开始了网上直播的授学方式。网络教学在以前很少得到大家的认同，但是在目前疫情的情况下，它是最适合的一种教育方式，虽说也存在着一定弊端，比如说受网络影响，另外时间长会影响到孩子视力，以及由于老师不能直观的看到孩子会影响授课质量等等因素。但是在目前情况下只能克服这些条件，采取这种方式进行简单的课程传授带正式开学后再重新教这些基础知识。
作为家长，我们希望尽量疫情过去，一切社会秩序恢复正常，包括学校也能够正常开学上课，但是前提是要保证学校和孩子的安全。如果有风险和不确定性，那么宁可让孩子在家里家长克服一些困难。
替你读书郎
孩子天天居家在线上课，你期待早日重返课堂吗？
由于疫情的影响，导致孩子开学延迟；为了响应“停课不停学”的政策，孩子天天居家在线上课；
首先，目前公司陆续复工，家长陆续上班，因此家长很难有时间照顾和看管孩子；可是学校还没有开学，如果能够在完全保证孩子安全的情况下，家长非常期待孩子重返课堂，早日开学。
其次，孩子天天居家在线上课的效率和效果是相对比较差的。第一，由于一个人在家学习，没有在学校一群人学习的氛围，孩子很难听得下课；并且由于没有老师的课堂纪律的约束，孩子听课的时候经常跑来跑去的，这样的学习效果是很不好的。第二，在线学习的课程很多都不是正式上课，只是给孩子学习一些知识，没有在课堂那样按照课时来学习课本的知识。
最后，希望孩子早日重返课堂，是为了怕孩子耽误学习的时间，并且怕放假的时间越久，孩子越来越懒惰。
路杭手绘
很期待能早日回归课堂！
理由1，回归课堂，既能说明国家成功战胜了疫情，早日回归，也更能体现国家的强大，和中国共产党的伟大！
理由2，对绝大多数的孩子来讲，读书是最公平公正改变自己命运的途径。学习，就必须讲究的学习的高效性，相比线上网络教育模式，当前课堂教学模式既是最传统的也是最有效的教学方式！
理由3，对于青春期正处于成长期的孩子来说，长期使用手机或其他电子产品，包括接触网络虚拟社会，不利于孩子的身心健康成长，会有很多负面的影响，有“近视眼”、“弯腰曲背”、“网瘾”、“手机瘾”等等。
理由4，对于中小学生，这种教育模式改变了以往正常健康的生活作息时间表，对于绝大多数的缺乏自律和有效管理的孩子来说，手机正吞噬孩子的兴趣、爱好和梦想！
最后，我也是一名教师，我更喜欢“朗朗读书声”的生活和工作状态！期待疫情早日结束，大家能在阳光下尽情绽放出青春的活力！
