前天和一個姐妹喝茶，也是很久沒見了，在一起聊了很多。她從業幼師已經20餘年，是一位資深的幼師，可以說是“閱人無數”。因為孩子馬上也到了要上幼兒園的年齡，我問她什麼時候送孩子上幼兒園比較合適？
她笑笑說：已經很多人問我這個問題了，我先給你講個我從業遇到的幾個小故事。之前有個三歲半的小朋友被送到我們幼兒園，獨生女，三千寵愛於一身，家裡長輩對孩子過度保護，什麼事情都是父母一手操辦。三歲半了喝水不會自己拿水杯，還需要別人喂。什麼時候要便便不會表達。因為平時照顧的小朋友也多，有一次沒留意她，結果拉在褲子裡面了。他們父母知道後，到學校二話不說，對著我就是一頓責備謾罵加投訴。
還有一個不到三歲的小男孩，父母都是小職工，因為工作原因，就早早送到了我們園裡。起初我注意到這個小男孩是因為他太懂事，懂事的讓人心疼。有一次我看他穿衣服有點困難，準備去幫他，他說謝謝老師，我可以的。每次吃完飯，他的座位都是乾乾淨淨的。還有一次午睡，我看到他給旁邊的小朋友蓋被子，瞬間驚訝到我了。後來跟父母聊天才知道，父母上學前好多事情都提前跟孩子演練過。
孩子多少歲上幼兒園，一直都是讓很多寶媽頭疼的話題。孩子上幼兒園早了，怕孩子小容易吃虧；上了晚了，怕孩子學習跟不上。糾結來糾結去，還是不知道幾歲送孩子去幼兒園合適。其實決定孩子能不能上幼兒園的，不單是年齡，更多的是看孩子自身的適應能力。
孩子入園前應該具備以下幾點：
1、自理能力
孩子的自理能力應該從小就培養，不要萬事父母代勞。入園前孩子基本可以獨立完成穿脫衣服和襪子，可以獨立吃飯和喝水，可以表達自己的需求等。
2、規則意識
從小培養孩子的規則意識。比如：先來後到，公共場所請安靜等基本的規則，從小就需要告訴孩子。孩子經常被放在規則的環境中，有意識地遵守規則。孩子適應幼兒園也會比較容易。
3、午休秩序
不是說要從小養成孩子的午睡習慣，而是至少在入園前的3個月到半年間，培養孩子的午睡秩序，儘可能與幼兒園的午睡時間同步: 12:00~14:30。這樣孩子入園後不會抵抗午休。如果孩子不肯睡覺，大吵大鬧，家長不安心，老師也很為難，其他小朋友也沒法休息，搞的大家都很痛苦。
4、基本的人際交往能力
教會孩子不要無緣無故地打人，當孩子遇到自己無法解決的困難時，要及時向老師求助，請求幫忙。會用對不起，謝謝等基本的禮貌用語。
5、能夠聽懂簡單的指令
在入園生活中，特別是戶外活動需要孩子能聽懂簡單的命令。比如走過去、蹲下等。孩子具有聽懂簡單的命令能力，孩子就能更好地適應入園生活。
小聶物語：最後選擇幼兒園的時候，家長一定要多加考察。當你選擇好後，能做到用人不疑疑人不用。儘量不要多次轉園，這樣會讓孩子無法形成穩定的依戀關係，對孩子的安全感得不到保障，可能會給孩子留下心理傷害。
大家好，我是@聶小護育兒記，一名90後護士，一歲寶寶的媽媽，關注我，每天給大家分享一些育兒小知識，給新手父母做參考，避免多走彎路。
