截止到现在山东省现在除了高三毕业班复课了，其他年级所有学生都没有复课并且还没有任何复课的迹象，不知道教育部门的主管领导是怎么考虑的。
不知道目前的疫情情况全国各地很多地方是否已经具备了开学复课的条件，究竟需要到什么标准可以进行复课？
是否是由于当地教育部门负责人不敢承担责任所以始终拖着不想办法克服困难开课，还是基于什么原因。不让学生复课的原因无非是由于疫情还没有完全可控存在风险，真正原因无非这么几点:1.是否还有隐瞒不报，如果没有的话的话，是否已经可控？如果可控是否可以做好预案进行复课？2.是否存在害怕责任追究问题？如果是的话这个不好说啥时候可以复课了？只能等国家教育部发通知了。3.已经具备条件但是缺少行动方法，就是能力不足问题了。
如果是基于防疫安全考虑是否可以让民办教育机构小范围进行复课试水，毕竟人员少一个机构最多同时开课学生不多于100人，或者50人以内。有意向的可以小范围开课，毕竟万一发现问题好控制，把潜藏的风险提前暴露出来，不至于大范围受到影响。学校开学复课是几百人几千人的聚集，万一有那么一两个的话整个学校的风险都很大。既然如此为什么不从风险小好管控的开始启动？
毕竟现在各行各业已经复工复产人员开始流动了起来。风险可控的状态下社会已经正常运行了一个多月了，只要做好境外输入的控制加强境外人员回国后的管控就好了。总不能因为国外疫情而把国家稳定的风险集聚起来形成隐蔽性炸弹吧，万一国内发生小范围感染疫情还可控。但是大学生的就业失业问题积存到了春节的时候风险太大了。
甚至于有的准备本学期不开课了等到下学期开课，如果非毕业班下学期开课，课程如何安排？很多人说大不了顺延一学期。这样的话大不了中考和高考也顺延就是了。同理，大四毕业要顺延到春节吗？大四毕业学生就业失业创业等问题要集中在春节进行吗？万一有点问题国家是否能够好应对？稳定压倒一切的情况下，如果大四学生就业出了问题，和现在复课责任问题哪个会更加严重呢？希望国家教育部有关领导权衡利弊，做出针对性安排。
还请国家教育部领导统筹安排。
