一，為什麼要學習日語，學習日語的看法?
你為什麼要學日語，當你看到這個問題，是不是想說我學習日語的目的是為了考N1，為了考研高分，為了去日本留學，為了高考日語代替英語，或者是想進日企所以工作需要。
對於我來說，我是因為想考N1能力證書，但是我發現為了考試去學習一門新的語言
可能會出現為什麼學不好，為什麼明明很努力還是沒有結果的情況，可能還是像從小學開始學的英語，永遠學不好！！！
所以要明白，學一門新的語言是為了學習而去學習，在學習的同時順便考了個證，這樣是最好不過的吧！開始學日語的第一步，就是學習思維的轉變，想清楚為什麼。二，學日語前的準備?
1.制定計劃降低目標
學會制定計劃，是為了更清楚的明白先學什麼後學什麼
每天列一個任務清單，具體到每天背多少個單詞或每天記多少語法
不能有一蹴而就的想法，要一步一步慢慢的學。
千萬不要給自己定特別高的目標，學會循序漸進制定目標，根據進度制定。
二，學日語前的準備?
1.制定計劃降低目標
學會制定計劃，是為了更清楚的明白先學什麼後學什麼
每天列一個任務清單，具體到每天背多少個單詞或每天記多少語法
不能有一蹴而就的想法，要一步一步慢慢的學。
2.適合自己的日語教材
教材的話只是一個輔助工具，其實選擇哪本教材不是特別重要
日語教材的目的主要是為了對教材中知識點的講解，能夠讓我們理解和運用。
因為畢竟學習一門語言，絕不是靠死記硬背教材中的內容就可以學好
三，零基礎小白開始學日語的具體方法
接下來就是具體方法的介紹啦~針對日語小白！！！
學習一門語言主要是要會聽說讀寫，學習日語就是輸入和輸出的過程
第一部分【聽和說的方法——詞彙量】
用大腦的“餘音”收集信息稱為短期記憶。
最開始可以選擇跟著聽力一句句按暫停，一句一句反覆聽，有條件的話可以邊打字，起到幫助記憶
單詞的拼寫，多模仿真正的發音，歸納總結也很重要。
看劇的時候可以創建一個Word文檔，然後將自己不瞭解的所有詞彙進行彙總，積少成多。
聽力的訓練也不是一蹴而就的，是一個漫長並且枯燥的過程，一定要堅持，每天留出聽力的訓練時間，可以是睡前也可以是搭公交時。
聽力訓練就是一個磨耳朵的過程，讓耳朵熟悉你記住的單詞，也是一個翻譯的過程，畢竟不是母語，沒有辦法做到用語言去思考，因此是一個翻譯的過程。
有了強大的詞彙量儲備，不斷的組合單詞，進行造句，構成文章。
第二部分【讀和寫的方法——語法和閱讀】
讀，要求的不只是閱讀
因為日語閱讀不僅考核單詞和語法，還要求分析困難的句子。
跟單詞背誦模式有關，練習閱讀的話要求單詞是例句的背誦。
通過例句瞭解單詞在句子中所充當的成分，為了理解單詞在這個句子中的語境
閱讀拼的絕對不是詞彙量，而是理解能力。只有我們訓練次數多，能夠快速理解句子的含義，閱讀才能得心應手。學會找句子主幹，提取主謂賓非常重要，剔除掉修飾多餘的部分，理解句子想表達的內容。
寫，日語文章
注意主謂賓的用法
1. 典型的日本句子的句式是主語-賓語-謂語。
在日語中，不像在英語中，詞序並不能表明名詞在一個句子中的語法作用。名詞並不像有些語言
中那樣，會因語法需要加以變化。日語的語序是主賓謂，除了動詞每一種成分都帶助詞，不過口
語中可以省略
注意日語中助詞的用法
1.判斷助動詞[だ]與形容動詞詞尾[だ]
判斷助動詞[です]只是判斷助動詞簡體形式[だ]的敬體形式。詞形與形容動詞詞尾完全一樣，形容
動詞的敬體形式也由[です]及其派生形式構成。
2.賓格助詞[を]
介於體言和他動詞之間，表示他動詞的賓語。
例： 卵や肉を買いました。/買了蛋和肉（等東西）。
部屋の掃除をしません。/不打掃房間。。
3.並列助詞「し」
接用言終止形後，表示並列關係，意為“既…又…”，常與提示助詞「も」呼應使用。
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