如果一本书你读起来晦涩难懂，可能有三个方面的原因，相应的有三种处理方式。
一，这本书看似高深，实则很糟糕
作者水平不够高，却又故弄玄虚，卖弄高深，用一大堆专业术语，让读者蒙圈。
对于这一类书籍，你大可以弃之如敝屣。不读什么，有时比读什么更显智慧。
稻盛和夫二十多岁时创立京瓷，随着公司业务的发展，他开始认识到必须规范财务管理。于是请了一些专业的财务人员，给他讲解公司财务。财务菁英们口若悬河，专业术语一堆，稻盛和夫听得七荤八素。
他不得不打断对方：“简单来说，企业经营的利润等于收入减去成本，那么我只要努力用各种方式做高收入，并降低成本，就可以实现企业利润最大化。”
稻盛和夫这种化繁为简的功夫，使得他创立了自己的公司经营财务学，让公司里最普通、最基层的工人都理解得了，用得明白，他还著作了一本通俗易懂的书《稻盛和夫的实学：经营和会计》。
二，这本书确实很高深
对于这一类书籍，那就暂时将书压箱底，阅历和能力不到，天赋不够，可能真的是无论如何努力也枉然。
例如，以我当下的水平，我很清楚自己是读不懂《易经》、《黄帝内经》的，所以，干脆就不去触碰。尽管我知道有很多的高手在研读，还组织或参加了研修班。
许多高手读，不表示我也应该去读。何况还有很多人，不读这些书，也成为了高手。何况还有很多顶级的人，写出来的顶级经典著作，是分外通俗易懂的。例如管理学之父德鲁克写书、写文章，就秉承着“傻瓜定律”，追求让傻瓜能看得懂，用得明白。
所以，不要刻意追求高深，通俗易懂的书也可以是伟大，畅销书中也有精品。
阅读是最好的精神食粮
三，这本书其实没那么高深，是自己能力不够
如果是这类情况，就不再是书的问题，我们需要提升自己的学习力、思考力和行动力。一方面要逐步建立理解力的池子；另一方面要多进行知识的反刍。
1、建立理解力的池子
在我们牙牙学语的时候，我们既听不明白日常用语，也不认识字母拼音，连最简单的图画书都不会看，怎么办？
一个字，一个字的学，小学老师常常布置作业，要求把同一个字重复写上几十上百遍，还时常小测验，默写填空。幼儿学语言，就是模仿、重复、反反复复。
我们的语言和文字基础，就是在这样的日日重复，日积月累中，逐渐夯实的。
到了小学高年级，或者初中，识字对我们来说，已经不那么困难了。不用老师带领，就可以自由、顺畅地阅读课本，即便还会遇到一些生词，但已经可以跳过去，而不影响自己读完或理解整篇文章。
随着我们知识、经历的增长，我们能够快速理解的东西越来越多。但无论什么时候，总还有更深刻、更专业的知识在等着我们攻克。
在你想要读一本更高难度的书时，你的知识储备、阅历储备是否足够？你的思维力、行动力是否跟得上？
成长总是需要一个循序渐进的过程，理解力的池子有多大，就能读懂多难的书。
我们要不断走出舒适区，学习新知识，但不要期待自己瞬间就能跃迁。制定跳一跳够得着的目标，能让你既有挑战的成就感，又有成长的愉悦感。
2014年，我常常利用业余时间，到上海各大高校去旁听金融类的课程和讲座。其中有几堂课，是东方花旗的一位投行经理，给交大高金的MBA们讲诉并购，我看到其他的学员都听得有滋有味，课间还热情洋溢地互相讨论。
只有我却听得云雾缭绕，不知所然，更不知所以然。为什么？
在座的学员，大多是在金融领域或者企业经营领域，工作多年，他们在理解并购这一主题时，理解力池子足够丰满。
而其时的我，在公司治理、股权架构与激励、企业管理、资本市场、产业知识、经济金融、财务、法律等等领域的知识近乎为零。理解力的池子空空，自然无法听懂并购是个什么鬼，为什么要并购，如何并购。
所以，2014年，我在读《门口的野蛮人》这本书的时候，很容易神游天外，读不明白，更理解不了。现在，让我再去读这本书，我会读得更轻松些，理解得更多一些。因为过去六年时间，我一直努力构建自己的商学知识底蕴，打造跨学科的思维。
构建理解力池子之路，没有捷径，我不是一个聪明的人，只是愚笨地多读书，多听讲座，并尽可能地用思维导图、写作和演讲输出的方式，逼迫自己更深入地理解、力图转化为自己的思考和文字。
2、对知识进行反刍
人类的本质天性是爱走捷径，喜欢投机取巧，热爱猎奇，喜新厌旧，这是优点，推动着人类不断地探索、不断地进步，但，有时候，这又是成长的障碍。
例如，时间管理的课程很热，人们追逐各种眼花缭乱的时间管理理念，和新奇的时间管理工具，却依然管理不好自己的人生。而日本GMO集团的创立者熊谷正寿，却从二十岁开始，一直坚持用最简单、最传统的记事本和自动铅笔，来管理自己的梦想、目标、计划行程、会议、资讯信息等。
最简单、最传统的方式，很多时候其实就是最好的方式。找到一个简单的方法和规则，然后坚持执行下去，就是成长进步的真理。
读书也是如此，小时候我们识字、学发音，就是要不断地重复练习、默写检测。长大了，读书为什么就不能继续这样做呢？
当你读完了一本好书，你有没有关上书本，在大脑里回忆总结这本书，用笔输出为思维导图、笔记流、文章，用语言分享给身边的人听？
过了一周、一个月、半年、一年......你有没有时常回忆一下，自己曾经读过的那本书，你还记得什么？
回想一下，你还记得小学班主任老师的名字吗？你还想得起儿时最亲密的玩伴的名字吗？这些你曾经日日念起的名字，如果在过去的许多年里，你们没有再联系，再见面，现在是不是很难再想起？
温故而知新，读书百遍，其义自现，是永远不变的真理。只有常常对知识进行自我反刍，才能记忆得更深，理解得更透。
书山有路勤为径，多读书，时常反刍自己读过的。常识并非常“实”，不是不知道，而是苦不过枯燥，这是一条少有人走的路。
读书要靠勤奋，是不是就只能下蛮力，而没有高效读懂一本书的方法和技巧呢？答案自然是有。
下一篇《把书读薄：如何解构一本书？》，我们一起来探讨，如何让阅读有规则可循，让阅读的过程更主动、更积极、更投入、更系统、更高效。
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