学生经常说找不到写作的素材，没有东西可写，其实是思维没打开，没有选材的思路指引，下面从三个方面给学生一些选材思路的参考。
1、按空间
①学校。老师、同学、集体、学习、读书、活动······
②社会。人、事、场景、活动、见闻······
③家庭。家庭成员、发生在家中的事、课余生活······
④定指与不定指。例题：发生在 的事
2、按时间
①现实。学校、家庭、社会的（人、事、场景、活动）······
②过去。回忆过去的（人、事、场景、活动）······
例题：往事难忘、忘不了、童年的伙伴、他留在我记忆的深处、师恩难忘、怀念······
③未来。展望、假设、想象。
例题：假如我 、我多想 、我有一个梦想、二十年后再相聚······
3、④定指与不定指。
例题：中考前一天》、当我 的时候······
3、按内容
（1）写人。
①自己。例题：我就是这样一个人、我是谁？为自己喝彩、我成功了、我学会了······
②别人。父母、亲友、邻居、老师、同学、路遇······
例题：有这样一个人、他的心灵真美、大家都夸他、记一个助人为乐的人、榜样、英雄······
③人与人。
例题：×与×、同桌、师生之间······
④为人。奉献、责任、乐观、诚信、谦逊、礼貌······
（2）写事。
家中的事、学校的事、社会的事······
例题：小事、喜事、心事、新事、有意义的事、感人的事、高兴的事······
（3）写情。亲情、友情、真情、喜欢、热爱、珍惜、怀念、敬佩······
（4）感悟。启示、感悟、思考······
例题：生活启示录、谈悟性、噢，我明白了、由 所想到的、引发的思考······
（5）寓意。例题：人生之路、心桥、脚步、暖流、幸福的港湾······
（6）热点。文明、时尚、信息、科技、电脑、环保、成才、目标······
