2019,讓這份書單幫你提升寫作能力!

不管你從事的是何種職業,基本都會涉及寫作,哪怕這並不是你的工作職責。

但對於一些不喜歡寫作的人而言,恐怕連寫一封最簡單的電子郵件也會成為一個難題。所以寫作不再是作家們的專利,而是每個現代人都需要掌握的技能。

閱讀和寫作能力直接決定了一個人的基本素養:視野、胸懷、思維能力以及對人生的感悟。工作中,生活中,擅長寫作的人,總是特別容易受歡迎。尤其是互聯網的出現,讓擅長寫作的人有機會獲得空前的影響力。

如何才能提高自己的寫作能力呢?這份寫作書單送給你~


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《小說課》

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【內容介紹】

3分鐘講好一個故事,你也可以做到!

一套關於怎麼講故事的武功秘籍!

一部超級實用的創意寫作指南!

羅振宇盛讚 的“最適合中國人的故事入門教練”許榮哲親自傳授!



《這樣寫出好故事:人物對話》



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【內容介紹】

格洛麗亞·肯普頓將在本書中帶給你許多有益的指導。這本書包含豐富的案例和創新練習,旨在教你如何:

創作推動故事發展的對話

用敘述和行動編織對話

寫適合特定類型的對話

避免寫對話的常見陷阱

讓每個角色的對話都是獨一無二的



《這樣寫出好故事:玩轉情節與結構,寫出會咬人的好故事》



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【內容介紹】

詹姆斯·斯科特·貝爾將在書中教你:

好情節的原則:LOCK系統

好結構的秘密:三幕+兩扇門

強勁緊湊的開頭、中段、結尾寫法

創造難忘場景的四道和絃

利用角色弧線增加故事層次與深度

激發創意點子的20種方法

大綱人與不大綱人的情節編排手法

常見的情節問題與解藥


《哈佛非虛構寫作課》

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【內容介紹】

《哈佛非虛構寫作課:怎樣講好一個故事》是由全球久負盛名的哈佛大學尼曼基金會集聚全美傑出新聞記者和非虛構作者,分享他們獨到的創作經驗。涵蓋各個方面,從尋找一個好的主題、搭建故事的敘事結構、塑造作品品質,到撰寫和出版你的第一本書,是新聞、電視、廣播、紀錄片等從業人員,以及自由撰稿人的必讀參考。


《故事》

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【內容介紹】

自1997年初版以來,《故事》一直是全世界編劇的第一必讀經典,至今,仍屬於美國亞馬遜最暢銷圖書中的Top 1%。集結了羅伯特•麥基30年的授課經驗,本書在對《教父》《阿甘正傳》《星球大戰》等經典影片的詳細分析中,清晰闡述了故事創作的核心原理,其指導意義不應只被影視圈的人所認識,更應得到小說創作、廣告策劃、文案撰寫人才的充分開發。


《對白》

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【內容介紹】

編劇教父羅伯特·麥基繼《故事》之後,時隔二十年再一次深度創作。橫跨四個領域,為影視、戲劇、小說的對白編寫甚至日常生活的對話解讀搭建出新的理論高度。

在這本書裡,對白的完整定義擴展至“對別人說”、“對自己說”、“對讀者和觀眾說”三個維度,其戲劇性和敘事性的兩種類型也在不同故事媒介的分析中得到了清晰的特質呈現。

通過揭露“對白是帶著特定目的的言語行動”,麥基進一步指出常見的對白謬誤,並以詳細的案例示範出精心設計的對白如何構建人物、引爆衝突、推動場景和實現故事設計。

就像一幅藏寶地圖,《對白》將帶領你在影視、戲劇、文學的領域進行深度探索,彷彿戴上一副3D的透視眼鏡,在不知不覺中就獲得了立體的思維方式和故事架構能力。


《小說寫作教程》

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【內容介紹】

音樂家和畫家可能需要天賦才能成功,但作家不是。一個好的故事的發生是無法遏制的,在你反應過來之前它就已經觸動了你的心靈。本書將會教你們寫這樣的故事。

本書涵蓋了包括手稿準備、時間管理、構思、文字見稿、思路暢通、向經紀人和出版商交稿的整個寫作過程。此外,本書見解深刻,有助於解決在寫作過程中出現的種種疑慮、擔憂、障礙和恐慌。每天你只需要花上幾分鐘就可以提高寫作技藝。總而言之,本書切合實際,實用有效,容易掌握。在某種程度上,可算是你所需要的最重要的一本寫作手冊。


《大師們的寫作課》

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【內容介紹】

好文筆是讀出來的?

不是所有的人都真的會讀,但真正會讀的人一定會寫!

《大師們的寫作課》讓你通過讀就能迅速地提升寫作能力,從48位文學大師的筆下,找到關於寫作的密碼——

【內容篇】從“顏色”到“情色”,你的筆下也可以寫出10萬種活色生香;

【技能篇】從“標點”到“收束”,為你深度解碼大師們的寫作密碼;

【拓展篇】從傳統文學、外國語言、前人新秀、自媒體大眾那裡,為你開闢更多提升寫作的路徑。

你也可以成為一個真正會寫的人,寫出你寶藏一樣豐富的內心,寫出你強大的影響力!



《文學講稿》

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【內容介紹】

納博科夫1950年代在康奈爾大學等高等學府講授歐洲文學,其後以這些講稿為基礎整理編輯成《文學講稿》(以及《俄羅斯文學講稿》)出版。彼時正逢新批評理論在西方文評界盛行,納博科夫以注重文本分析(有時具體到了幾乎逐字逐句講述的地步)、獨特的藝術觀和批評方法,豐厚的語言和文學修養,昆蟲學研究訓練出的邏輯性和嚴謹風格,使《文學評論》成為運用新批評理論對作家和文學作品具體研究的典範之作。­


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