很多人會問，早教的作用是什麼？
早教跟知識性教育不同，它是最大程度地豐富寶寶的體驗。早教不在於灌輸什麼知識，重要的是讓孩子形成良好的行為習慣，養成合群、自信、健康的心理，潛移默化地引導開發他們的創造力……
如果要講概念性的東西，能跟你促膝長談上一整天。
其實早教的作用並沒有那樣的晦澀難懂，它就像一座摩天大樓的地基、一顆參天大樹的樹根，即是你不能清楚地看見，但是它們的作用都是毋庸置疑的，直接決定了它們主體的安全性、穩定性與可持續的發展性。
早教處在孩子發育過程中最重要的這六年裡，並扮演著十分重要的角色！
但是，很讓人惋惜的是，還有很多家長並沒有意識到早教的重要性，還認為早教是一件可有可無的事情。
記得我認識的一位朋友跟我分享過一件她園所的小插曲。
有一位媽媽想幫家裡女兒報早教班，把小區附近三家園所都跑遍了，每家的試聽課也都聽了好幾回，還是沒有拿定主意要報哪一家，總覺得都太貴了。
有一次園所做週年慶活動，當天課程的價格就比平時優惠上不少，那位媽媽看到有優惠立馬就繳費報名了。
過了一個星期，那位媽媽嚷嚷著要退費，原本朋友以為是自己做的不夠好，沒有令家長滿意。
她一問才知道小區附近又新開了一家早教園，優惠力度更大，還有其他的禮品送。
我聽完之後真的就是哭笑不得，但是更多的是無奈。
在這位媽媽眼中，早教就是一件商品，而且還不是一件必需品，可有可無，只是會在需要的時候才想起來有早教。
報早教前必須問問自己帶孩子上早教是為了什麼?
上早教需要擺正心態。你帶孩子上早教的目的在於讓自己懂得怎樣引導和了解孩子，在於給寶寶一個快樂玩耍的環境，在於系統地養成一些習慣和創造接觸同齡寶寶的機會。
早教是早期教育，教育本就不能用金錢去衡量它自身的價值，教育遠比金錢本身來得更有價值。
要關注早期教育，還要回歸到它本身，看看它對孩子起到的作用，這才是早教的價值所在。
孩子大腦發育程度、神經元鏈接的密集程度、感覺統合的發育程度、性格與情緒的養成狀況、學習、思維與創意能力的構建程度，親子關係與溝通的習慣，都在0-6歲這個時期基本完成。
這六年孩子所學所感都會變成TA人生最重要的一個奠基。
人生有很多個六年，可是最初這個六年對自身發展的重要性是往後任何時光都無法替代的。
