有了勞動力，那麼養老便成了現實的問題。
近些年在實踐基礎教育的發展中，我們可以看到，國家和當地政府已經逐漸關注農村基礎教育的未來發展，關注農村教師的工資待遇，重視提升農村教師在各個領域的基本工資待遇。
在職稱制度改革方面，農村教師將被成為最大受益者，為農村教師提供鄉村和困難偏遠地區的交通補貼，為農村教師提供大量的學習培訓機會，淨化農村教師的教學環境。
從現階段的教育政策法規看，農村教師一直走在全部教師的前端。
在之前，農村條件不太好，農村與大城市有非常大的差別，不僅是在設備、經濟發展等層面，基礎教育上也具有非常大的差別。
很多人都不願意走到農村，但有一部分人為了更好地發展農村基礎教育，情願呆在農村山區支教，隨著國家加快建設農村，國家頒佈相應的補帖，針對這些能做出貢獻的農村教師，不但會提升教師薪酬，還會繼續提升退休金。
孩子教育是大事兒，農村教師的工作十分艱辛，也正是他們教育培養了一代一代的農村小孩，國家也很關注農村教師的衣食住行和工資待遇問題。
在最近幾年，依據國家有關要求，要求提升農村教師的工資待遇水準，規定農村教師的工資待遇水準不少於本地的公務員，另外農村教師在退休以後也可以取得退休養老金，如今農村退休教師的退休金大部分已經4000元起步了，一些地區最高達到了每個月5、6千元。
教育是百年大計，影響著中華民族的將來。農村教師更是奮鬥在基礎教育的第一線，用自己的滿腔熱情和專業知識來立德樹人、以德育人。教師培養祖國的花朵，對於農村教師的幸福感也需要特別關注。
近些年國家也特別頒佈了政策關懷農村教師；不但每一年教師的基本工資會漲，並且還有偏僻農村補助及其生活補貼。
相信中國愈來愈富有，那麼農村教師的幸福指數也會愈來愈高，對教師崗位的認同感也越強烈，基礎教育也會變得越來越好，那麼中國就會變得更強。
有了勞動力，那麼養老便成了現實的問題。
