作為曾經美術院校畢業的我、始終對繪畫留有美好的童年記憶和榮耀。在迷茫的時候，我喜歡了畫畫，因為畫畫有了夢想，也開啟了和小夥伴們不一樣的人生旅程。
作為一個因校園恐懼情緒影響休學孩子的父親，深感現行應試教育體制的冷酷，學校、社會對青少年心理成長的無知、無視和無助。
讓孩子畫點畫好不好？反覆的勸說、也多次嘗試著，但始終無法真正激發孩子繪畫興趣，他最愛的還是手機遊戲、還是他那群未曾謀面的聯機好友。
沒有興趣，難道也要像學校那樣強壓孩子上課聽講、回家作業嗎？興趣是靠引導、靠激發與鼓勵的，他不喜歡畫，那我畫，家裡隨便一個場景都可以畫
多年不畫了，但繪畫的技法還沒忘掉，先構圖，沒有了往日的充容、灑脫，但畫畫不就是為了心情放鬆嗎，先自己高興、自己喜歡就好。
勾勒出水杯的基本造型，簡單的畫出形體結構，光源與投影，好像有點意思了。兒子說小鳥的嘴沒畫好，我知道他一直在不經意間注視著我的畫。
不急，畫畫要有耐心，慢慢畫，不一定非要畫的很像，主要是通過繪畫表達出自己對事物的理解、對畫面的取捨，表現出物體最好的一面就可以了。
作品沒有統一的評價標準，能引發人們思考、熱情就是好畫。兒子一旁看著，也有了繪畫的衝動，只用了10幾秒鐘就完成了自己的作品，胸有成竹，一氣呵成
大作！一副大師級的抽象寫生畫誕生了，論素描功底他不如我、論繪畫的想象力、感染力我不如他。孩子你一定行，老爸看好你！
如果你也是一位同樣的家長，歡迎私信我，一同探索孩子的成長支持吧
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