在託普
有這樣一群老師
他們在疫情期間將網課的課堂
變成了舞蹈直播間、PS教程直播間、畫畫教程直播間
……
他們是託普教師線上教學的剪影
今天，我們一起來走近
舞蹈老師熊瑩瑩的線上課堂
看她如何把舞蹈在網課中“跳”起來
聽到“熊阿姨”這個稱呼，你很難想到她是一位年輕漂亮的舞蹈老師。這位深受學生喜愛並被學生親切地稱為“阿姨”的老師，是四川託普信息技術職業學院體育系的熊瑩瑩。教授有氧體育舞蹈和公共體育課的她，在網課期間，把課堂變成了“舞蹈直播間”，自己也化身成為一名“女主播”，一邊演示舞蹈動作，一邊耐心講解。
▲ 熊瑩瑩老師
一堂課上兩次的舞蹈“女主播”
要當一名舞蹈課“女主播”，可不是一件容易的事。離開形體室，授課方式變成了對著鏡頭跳舞，為了保證質量，熊瑩瑩首先進行了模擬上課。果然，家人幫她發現了問題：鏡頭尺寸有限，跳舞過程中會時不時跳出鏡頭。
為此，熊瑩瑩和教研組老師們經過商議，決定事先將上課內容錄製成視頻，上傳到超星平臺或QQ群內，並會在網上下載一些舞蹈視頻內容以作補充。熊瑩瑩等老師是這樣想的：學生在上網課時可能沒有記住所有動作，課後可以通過觀看視頻反覆練習。錄製視頻的時候，熊瑩瑩會請家人幫忙掌控鏡頭，保證視頻質量。這樣下來，一堂課相當於上兩次。但熊瑩瑩卻樂此不疲地為上課準備著：“我和學生都是第一次嘗試上網課，要是能讓學生跟上上課節奏，把舞蹈網課上好，做兩份工作也沒啥。”
▲ 熊瑩瑩（右二）
儘管做了這些準備，在正式上課時，熊瑩瑩還是遇到了一些小狀況。比如，熊瑩瑩發現騰訊課堂APP不能同時打開學生的視頻，通過探索和學習，改用了騰訊會議APP來授課，這樣學生也都能開視頻，以便熊瑩瑩觀看並及時糾正他們的錯誤動作；再比如，熊瑩瑩在使用共享屏幕播放PPT課件中的視頻時，發現一播放就會卡頓，於是只能將視頻放在最後來播放。
場地不夠寬闊？去廣場跳舞
線上授舞蹈課，與學生互動其實很難。平時在形體室教學生跳舞，熊瑩瑩可以直接用手去糾正學生動作，讓學生能直觀地在鏡子中看見自己動作的改變。而在線上，熊瑩瑩只能隔著屏幕，通過親身示範和言語指導學生，有時候看著學生還是沒能理解到，只能乾著急。為了不耽誤上課的進度，熊瑩瑩給學生布置了錄製視頻的作業，她觀看學生的作業視頻後，單獨和學生在課後交流。
▲ 熊瑩瑩（左三）
這樣給多位同學指導，極大地佔據了熊瑩瑩的休息時間，但她的熱情絲毫不減。“學生都克服了場地因素等各種困難來上課、錄製作業視頻，我覺得這一切很值得！他們都是最棒的學生！”原來，由於疫情突然到來，很多學生或是沒有帶舞蹈鞋回家，或是因家裡不是鋪的木地板而太費鞋，於是選擇直接穿著襪子上舞蹈課，一節課下來，一雙襪子也就報廢了。更有同學因覺得家裡場地不夠大，去天台甚至廣場上錄製跳舞視頻作業，成為了一道道靚麗的風景。疫情能阻隔大家去學院的腳步，卻不能阻隔這群愛舞蹈的託普學生的好學之心。
亦師亦友 做學生成長路上最好的陪伴者
熊瑩瑩自入職託普後不久，就擔任了體育系舞蹈隊的指導老師，與彭豔老師一起負責舞蹈隊的日常訓練工作。體育系舞蹈隊是社會體育專業舞蹈方向的同學共同練舞的地方，只要學生想加入，熊瑩瑩一般都不會拒絕，她去其他專業上公共課的時候，也會邀請對舞蹈感興趣的同學加入舞蹈隊。
▲ 熊瑩瑩老師
在學院上課的時候，每個周內的中午12:30和下午5:30，熊瑩瑩和彭豔都會犧牲自己的休息時間，準時出現在形體室，帶舞蹈隊學生日常練習或是備賽。“很多學生都是大學以來才接觸舞蹈，他們需要勤加練習，更需要有人帶著他們練，否則他們可能練錯了也不知道，這就事倍功半了。”熊瑩瑩說。有了熊瑩瑩的以身作則，舞蹈隊紀律嚴明，學生極少出現遲到的情況。
熊瑩瑩常將自己在各個舞蹈協會中搜集到的比賽信息通知給學生，並帶學生積極準備比賽。舞蹈隊曾多次在各個比賽獲獎，不勝枚舉。熊瑩瑩印象最深的是第一次帶2016級的學生去參加全國性的比賽，與研究生競爭。那次比賽的結果是舞蹈隊代表們的團體舞獲第四名，單人舞中，以前學舉重的陳淑梅獲得了第七名，以前學跳遠的周俊宇獲得了第八名。雖然部分同學沒能發揮最佳水平有些遺憾，但這次比賽結果給熊瑩瑩帶來巨大的欣慰感和成就感，她看到了自己對學生的付出沒有白費。
無論是做舞蹈課“女主播”，還是擔任舞蹈隊指導老師，熊瑩瑩始終堅持對學生負責的態度，也贏得了學生的尊重和愛戴。“叫熊老師為熊阿姨，顯得更親近，大家都這樣叫她。熊阿姨更像是我們的家人朋友，能遇見熊阿姨，是一件很幸運的事！”舞蹈隊現任隊長、2018級社會體育專業的龍小豔這樣說。
（來源：學院宣傳處）
