如何安全，有序的開學復課，成了當下很多老師，家長最為關心的話題。
的確，比起往常的開學，特殊時期的開學需要做更多的準備，確保安全有序。
為了確保廣大師生安全有序的從“居家”轉到“教室”，為了老師能充分做好教學過渡與銜接，為了學生與家長能夠快速調整好狀態，以下小事情請務必要完成。
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老師：
專業出發，自如銜接
1. 校內防護當仁不讓。
防控尚未徹底解除之前，做好相應的防護、保障師生生命健康安全依然是第一要務。
老師，尤其是班主任，作為學生在校的負責人，需要擔負更多的責任。
所以，配合學校防控預案，做好班級防護，制定應急處理方法，防止出現遇突發事件時，致使情況失控。
2. 向學生和家長做好方案解讀。
開展以安全防護為主題的安全教育課程，第一時間告訴學生、家長如何遵守校內防護制度，如何做到有序生活、上課。
第一時間對相關的防護進行宣講，解讀，更好的贏得家長的理解與配合。
同時更有利於防控措施的開展，以及教學活動的有序進行。
3. 做好線上、線下課程的有效銜接
為了更好的進行網絡教學，相信老師對自己的教學方式都進行了很大的調整。
如今開學回歸線下，老師也應儘快調整自己的教學方案，令自己以及學生更快、更高效的迴歸適應線下教學。
4. 與學生進行“情感共振”。
返校第一節課，不要急著講授課程內容，更不要著急檢測學生在線學習成果。
而是應該在確保安全的前提下，合理的讓學生與自己傾訴這兩個多月以來的悲喜。
與學生產生情感共振，讓學生釋放心中的焦躁，對今後的教學開展更有利。
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學生：
積極調試，主動成長第一人
1. 配合學校，做好自我防護。
積極配合學校、老師的工作，關注自身的身體情況變化。
學習相關的防護知識，遵守相關的防護制度，勤洗手戴口罩，不聚集。
若身體出現不適，不瞞報、謊報，及時上報自己的健康情況。
為自己負責，為身邊人負責。
2. 調整作息，適應開學。
漫長假期，容易打破作息規律。
為了能儘早適應開學的節奏，儘早地進入學習備戰狀態，應主動積極調整自己的作息時間。
自律性不足的學生，可以尋求家長幫忙監督。
3. 加強體育鍛煉，提高免疫力。
多參加體育鍛煉，強身健體的同時，運動還可以幫助調節情緒，起到緩解情緒的作用。
養成鍛鍊好習慣，提高自身免疫力，才能更好的預防、抵抗病毒。
4. 備好相關的開學物品。
為了減少開學後外出購物，人多聚集的情況，開學前準備好相關的學習用品很重要。
同時，為了能更加迅速的進入學習狀態，提前準備學習用品，可以在心理上起到開學的暗示，提前做好開學心理準備。
5. 狀態飽滿，迴歸校園。
不要過分恐慌、害怕。
該運動的時候盡情運動，該學習的時候專心學習，應有的愛好不能丟，該讀的書一樣都不能少。
主動調整自己的精神狀態，自信的迴歸校園，迴歸課堂。
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家長：
密切配合，守好安全第一關
1. 配合學校開展各項防護工作。
瞭解孩子開學後的行動需求以及相關的注意事項，關注學校發佈的防控方案。
配合老師工作，及時上報孩子的身體情況，時刻關注孩子的健康狀況。
同時，為孩子準備好口罩、酒精溼巾等必備防護用品。
每天監測孩子的體溫變化，為學校提供開學前半個月的體溫登記表，健康證明等相關材料。
2. 全家動員，幫助孩子調整作息時間
想要孩子能夠更快的適應校園生活，家長就要幫助孩子儘快調整作息時間，爭取與學校作息達成一致。
此時，需要家長以身作則，去影響孩子。
早睡早起，給到孩子一個適合學習的家庭氛圍，在潛移默化中影響孩子。
3. 幫助孩子制定學習計劃。
開學時間一再延遲，如今新學期終到來，相應的學習計劃也要重新制定，以符合當下的學習需求。
家長應與孩子一起，依據新學期教學情況，合理制定學習計劃。
計劃不需要多大，目標不需要有多遠，學會幫助孩子分段實現會更好。
4. 飲食上適當調整。
注意飲食上的營養搭配，保證孩子每日營養攝入均衡，避免出現消化不良，或者營養過剩造成肥胖等現象。
學會通過飲食，幫助孩子調整最佳的身體狀態。
返校復課，需要老師、學生、家長做好以上小事，做好全面的防護工作，不能有任何鬆懈。
讓我們都提高警惕，學會未雨綢繆，做好萬全準備，始終堅持健康第一，安全至上。
