现在的孩子们的压力一方面来自于学校，每天满满的课程回家还有写不完的作业，我的小妹妹每天写完作业还有背的课文都要11点左右睡觉。
其次就是社会的压力，社会竞争日益增大，父母、老师总会说孩子不要输在起跑线上，很多事情从小就要做好。
于是第三方父母的压力就来了，利用周末、假期各种空挡给孩子安排满满的补习班、兴趣班。孩子们甚至连看个动画片的时间都没有。
当你要求的多了就会适得其反，很多孩子开始叛逆、不听话，甚至是直线下滑的学习成绩都让父母觉得还是过得太幸福了，应该更加努力。
于是孩子们没有了看电视时间、没有了约几个小伙伴在门外疯跑玩耍的时间，没有了做游戏做自己想做感兴趣的事情的时间。
就出现了我们路上看到的路上孩子们低着头背着大书包的样子，其实孩子的起跑线并不在你的艺术班补习班，而在一个快乐的童年乐观的心态，这样长大后的他才是人生赢家。
要想培养孩子某种特长而去报兴趣班，必须要尊重孩子，争取孩子的意见。如果孩子很喜欢，也愿意去学，可以考虑给孩子报兴趣班。报过多的兴趣班就是剥夺了孩子玩的时间，这样不利于孩子的成长。
最重要的是，作为家长不要跟风。别人的孩子学什么，你就让自己的孩子也去学什么。
不要让孩子去学他不喜欢的东西，更不要逼着孩子去学你认为很好的兴趣班，那样的话，会给孩子造成逆反心理，对孩子的成长极为不利。
爱因斯坦说过，他和别人唯一的区别就是，他是一个成年了之后，仍然对自然界抱有好奇心的人，可是多少家长让孩子在童年的时候就丧失了对世界的好奇心？
达芬奇一生研究画画，研究飞行器，研究自然界，这个过程他是快乐的，可多少家长在孩子童年的时候就扼杀了这种快乐？
我觉得一个人最重要的能力就是从学习中获取快乐的能力，一定不要让孩子丧失了这种能力，不然，在以后的更加残酷的竞争中，孩子更可能抑郁，或者丧失目标。
做定位对于一个成年人都有困难，何况是一些青春期的孩子，很多孩子被困扰在没办法融入班级，没办法找到一个融入点，他会觉得有些同学很聪明、有些同学很酷、有些同学很厉害等等。
然后到自己身上的时候就会想，我好像挺聪明的但是还不够怎样，我好像挺厉害的，但是又不那么酷炫，就是会想太多，胡思乱想也是这个年龄段的特点之一。
