一刻留學平臺
這個好不好，說真的也沒法具體說好不好，主要看是不是孩子喜歡的類型，孩子有沒有興趣這一點也是比較重要的，而且每個機構特色都不一樣，你想找什麼樣的呀，要是綜合性考慮，我覺得優加你可以去看看，給你推薦一下，我家孩子當時找機構的時候找了不少，應試的我們也不願意讓孩子去，畢竟沒有什麼以後的提升，有的就是針對小孩子比較好，大一點的就可能會差點，有的就是階段性培養，感覺都不是那麼很如意，畢竟給孩子好機構都是為了孩子以後也不是現階段呀，最後就選擇的優加，綜合性提高孩子成績，還能報考MSE的課程，孩子以後學習也比較好
晚風8580
我是從事多年英語教育的老師，關於如何選擇優質的英語培訓機構，可以從以下幾點去判斷：
一、英語學習有兩條路可以走：1，浸入式英語學習法；2，非母語環境學習法。很多家長沒有搞清楚這兩個不同的路，結果是浪費了很多培訓經費，孩子的英語卻得不到有效的提高。
首先，浸入式，就是父母、學校老師，都是用英語介入孩子的生活中。最有效途徑，就是就讀全英中英文類別的學校，這樣的浸入式，才真正有用。而平日一週一兩次的課外英語補習，則用處甚微。目前，我們大量的英語培訓機構，都是屬於這類高費用，低效率的模式來開展教學。
因此，如果家長無法足夠費用讓孩子讀貴族的學習，浸入式學習法就基本不需要考慮了。因為你花了許多錢，無論哪個培訓機構，效果都是甚微的。
二、非母語英語學習法，適合家庭情況一般，又迫切提高英語能力的學生。在非母語環境，要有效學英語，是不能照搬國外的母語環境的英語學習法（浸入式學習法），上面已經提及，每週花大量的學費，卻只浸泡一兩節課，效果很有限。
非母語英語學習法，是線性的教學結構。首先，我們把單詞一下子提高到基礎的1200個高頻詞（小學要求掌握的詞彙量），然後在單詞基礎上，進行閱讀訓練，以此來提升語法，以及激活之前學到的單詞。最後，才是口語與聽力訓練。
目前市面上的英語培訓班，都是採取“偽浸入式”的教學方式，非母語英語教學方式是沒有的。
換句話來說，非母語英語學習法，重點在於這個英語學習步驟，不在於你是否參加培訓班。
三、如果一定要選擇培訓機構，則要看外教的中文水平如何。因為很多外教中文不好，在課堂上只能不斷的飆英語，孩子基本是聽不懂，沒辦法學得進去，整節課都是老師笑，跟著賠笑，老師跑，他跟著跑，所以，中文不好的外教，用處甚微。
總結：經濟條件好的，直接就讀英文雙語貴族學校，經濟條件不好的，考慮非母語英語學習法。一定要選擇培訓班，則看外教中文水平如何。
以上就是我的建議，希望能幫助你，祝你成功！
任氏英語速學法
阿斯頓英語
